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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示,该实验的结果不能说明(  )
A、水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B、植物对矿质离子的吸收具有选择性
C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程.因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快,造成培养液中浓度上升,水稻吸收Si4+的载体多,因为浓度下降得最多;而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少;体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性.
解答: 解:A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高,说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大,A正确;
B、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少,体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,B正确;
C、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少,其原因是不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,C正确;
D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关,D错误.
故选:D.
点评:考查植物对无机盐离子吸收和水分吸收是两个相对独立过程,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较做出合理判断的能力等
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述正确的是(  )
A、吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原,并通过溶酶体对抗原进行加工和处理
B、效应T细胞可特异性地攻击被抗原侵人的宿主细胞并使靶细胞凋亡
C、浆细胞可特异性地识别抗原,并在抗原刺激下合成分泌特异性的抗体
D、在细胞外液中抗原一抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质体介导基因转移的效率很高,是转基因技术中常用的方法之一.脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜.传统的脂质体是将磷脂、胆固醇或其它脂类的乙醚溶液加入到DNA溶液中,经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞而实现基因转移.下列说法错误的是(  )
A、脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性
B、脂质体介导基因转移可适用于多种受体细胞
C、转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率
D、动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中不正确的是(  )
A、两个装置均需置于相同且适宜的温度下
B、装置乙在Ⅲ处可看到有酒精生成
C、装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D、装置甲中NaOH的作用是检测CO2的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关质壁分离与复原实验的叙述,正确的是(  )
A、选择紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料,便于观察质壁分离现象
B、加盖玻片时,应避免产生气泡,否则会影响观察
C、撕取洋葱表皮时,若带有叶肉细胞,会使细胞重叠而影响实验效果
D、植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性,而原生质层有伸缩性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排污.结合所学知识,回答下列问题:
(1)图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的
 
结构,其中河流生态系统中的能量来源是
 

(2)食品工厂向河流排污,导致鱼类因为缺少
 
而大量死亡使水体变浑浊,但是在村庄附近的河流又保持清澈见底,这依赖于该河流的
 
能力.
(3)根据图示推测,A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是
 
,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是
 

(4)调查表明,近年来高山冰川越来越少,主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞.科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织.下列有关说法正确的是(  )
A、实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
B、间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
C、观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
D、显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中不属于颤藻的结构的是(  )
A、细胞质B、染色体
C、核糖体D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究光反应中ATP产生的原理,有科学家进行如下实验:将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后,琥珀酸进人类囊体腔,腔内的pH下降为4;然后把悬浮液的pH迅速上升为8,此时类囊体内pH为4,类囊体外pH为8,在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP,对实验条件和结论分析正确的是(  )
A、黑暗中进行,结果表明:H+能通过自由扩散进出类囊体膜
B、光照下进行,结果支持:合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能
C、黑暗中进行,结果支持:光反应使类囊体内外产生H+浓度差,推动ATP合成
D、光照下进行,结果表明:光反应产生的[H]参与暗反应中三碳化合物的还原

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同步练习册答案