A. | 乳酸菌、硝化细菌 | B. | 谷氨酸棒状杆菌、破伤风芽孢杆菌 | ||
C. | 蓝藻、酵母菌 | D. | 玉米、硝化细菌 |
分析 1、代谢是生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称,这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应.
2、代谢通常被分为两类:分解代谢可以对大的分子进行分解以获得能量(如细胞呼吸);合成则可以利用能量来合成细胞中的各个组分,如蛋白质和核酸等.
解答 解:A、乳酸菌是异养厌氧菌,硝化细菌是自养需氧型菌,A错误;
B、谷氨酸棒状杆菌是一种异养需氧型菌,破伤风芽孢杆菌是异养厌氧菌,B错误;
C、蓝藻是自养需氧型生物,酵母菌是异养兼性厌氧菌,C错误;
D、玉米和硝化细菌均是自养需氧型生物,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞代谢的相关知识,考生识记细胞代谢的概念,明确各选项所列生物的代谢类型是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物类群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
同化能量(KJ) | ? | 91.4 | 65.9 | 25.2 | 221.8 |
呼吸消耗的能量(KJ) | 501.2 | 52.1 | 37.2 | 16.5 | 192.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因含有800个A-T | |
B. | 该基因经转录形成的mRNA中最多有2000个碱基 | |
C. | 该基因复制三次共需要腺嘌呤脱氧核苷酸5600个 | |
D. | 该基因中胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶共有2000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①一定需要线粒体参与,过程②只在叶绿体中进行 | |
B. | ①为有氧呼吸,释放的能量大部分储存在ATP中 | |
C. | ②产生的(CH2O)是绝大多数生物的直接能源物质 | |
D. | ①和②中均能产生[H],但两种[H]的化学本质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C点时限制光合作用速率的主要因素是光照强度 | |
B. | 若幼苗的培养液中缺Mg,图中B点将向左移动 | |
C. | 光照分别为A、B、C时,CO2的产生场所不同 | |
D. | 增加实验的幼苗数目,B点对应光照强度不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是细胞正常的生命活动 | |
B. | IAPs的合成受基因的控制 | |
C. | 去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可抑制癌细胞凋亡 | |
D. | 研究IAPs的结构对癌症治疗有重要意义 |
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