下列对于神经递质的叙述,正确的是( )
A.神经递质通过突触前膜释放到突触间隙,通过突触后膜进入下一神经元内
B.神经递质的传递是双向的
C.神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变
D.神经递质是一种化学信号
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个反应过程,图中黑球表示两个相同的糖,则图中的a、b、c分别表示为
A.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖
B.蔗糖、蔗糖酶、果糖
C.纤维素、纤维素酶、葡萄糖
D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省明光学校高三上期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答:
(1)图甲细胞③的子细胞名称是 ;图甲中,雄性激素能促进哪个细胞的形成? (填标号)。
(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为 。
(3)图丙中CD段形成的原因是 。
(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有 _条;在减数分裂过程中可形成 个四分体。
(5)画出图甲①的下一个时期的图像:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关新物种形成的说法不正确的是( )
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成
B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成
C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,可能导致新物种形成
D.经过长期的地理隔离,一定会出现生殖隔离,而导致新物种的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是( )
A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体
B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体
C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g
D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A.降低、CO2、Na2CO3
B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3
D.升高、乳酸、NaHCO3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
常见的育种方法有诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等,下列对这些育种方法说法错误的是( )
A.涉及到的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.单倍体育种和多倍体育种过程中都可能用到秋水仙素
C.上述四种育种方法的原理均不相同
D.现仅有aabb的品种,欲培育出AAbb的品种,最合适的育种方法为诱变育种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二第一学期第一段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列几种生物中,细胞内没有核膜的是( )
①幽门螺旋菌 ②大肠杆菌 ③颤藻 ④酵母菌 ⑤曲霉 ⑥草履虫
A.①②⑥ B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com