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【题目】基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是( )

若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

若发生在体细胞中,一定不能遗传

若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

都是外来因素影响引起的

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③

【答案】C

【解析】试题分析:基因突变如果发生在配子中可以通过有性生殖遗传给下一代,故1正确。如果发生在体细胞中一般不能遗传,但植物通过植物组织培养也可以遗传,故2错误,故AD错误。基因突变如果是在人体中的原癌基因和抑癌基因发生突变可能发展为癌细胞,故3正确,故C正确。基因突变可以是DNA复制时引起的,故4错误,故B错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶,拟利用基因工程技术将基因E入矮牵牛中,以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力,请回答:

1从兔肝细胞中提取mRNA,在 酶的作用下形成互补DNA,然后以此DNA为模板在体外利用 反应大量扩增,得到基因E。在相关酶的作用下,将基因E与Ti质粒连接在一起,形成 ,再导入用氯化钙处理的 ,侵染矮牵牛叶片。将被侵染的叶片除菌后进行培养,最终得到转基因矮牵牛。其中培养过程正确的是

A叶片在含合适浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织

B愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽

C再生的芽在细胞分裂素含量高的培养基上生根

D愈伤组织在含合适浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株

2取转基因矮牵牛叶片,放入含MS液体培养基和适量浓度甲醛且密封的试管中,将试管置于 上,进行液体悬浮培养。一段时间后测定培养基中甲醛的含量,以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。培养过程中液体培养基的作用:一是提供营养;二是 ,从而使叶片保持正常形态。

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【题目】下列有关实验、调查的叙述,正确的是

A. 将在低倍镜下观测到的目标移至视野中央,再用高倍镜并缩小光圈观察

B. 叶绿体色素提取和分离的实验能证明叶绿体色素分布在类囊体膜上

C. 将肝脏研磨煮沸冷却后再加入到过氧化氢溶液中,不能出现大量气泡

D. 调查人群中某种遗传病的发病率应选择有该遗传病的家系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组利用2,4-D进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共5组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,4小时后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:

组别

1

2

3

4

5

6

2,4-D浓度(mol/L)

O

10—15

10一14

10一13

1O一12

1O—11

生根平均值(条)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

(1)根据以上实验,可以得到的结论是_______

A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是1O—11mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

(2)该实验的自变量是____________________ ,因变量是____________________

(3)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其主要目的是为了减少________,同时还应使扦插环境保持较高的_________,避免扦插枝条干枯。

(4)为避免设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,在进行正式实验前要先做一个________

(5)2,4-D的浓度为0的第一组,在本实验中的作用是________

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【题目】相关资料显示,利用太空种子播种能大力提高农业生产效益,小麦、水稻等粮食类亩产可增产18%左右,蔬菜类平均增产约25%。下列有关太空育种的叙述,正确的是(  )

A. 在太空中强辐射、微重力和高真空等因素的诱导下,生物可以发生定向变异产生符合要求的新性状

B. 太空育种过程繁杂,需从大量的变异品种中筛选才能获得所需的种子

C. 太空育种产生的品种对人类都是有益的,可大量种植

D. 太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体

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【题目】孟德尔发现了遗传的两大定律。在研究自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是

A. F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1

B. F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合

C. F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合机会相等

D. F1测交将产生四种表现型不同的后代,比例为1:1:1:1

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【题目】为探究培养液中酵母菌种群个体数量与pH的变化关系,现进行如下实验。

(1)材料、用具:

菌种和无菌培养液、0.2M磷酸氢二钠溶液和0.lM柠檬酸溶液、试管、血球计数板(2㎜×2㎜方格)、试管、显微镜等。

(2)实验步骤:

①取10个试管,编号。按一定的比例加入0.2M磷酸氢二钠溶液、0.lM柠檬酸溶液和无菌培养液,制备10种不同pH值(3.0一8.0)的无菌缓冲培养液。

②向上述10支试管加入等量菌种,在其他条件均相同且适宜的情况下进行培养。

③用酵母菌的显微计数方法进行定期取样观察并记录。

(3)据此回答下列问题:

①该实验中,自变量是______________,因变量是___________。为提高实验的准确性,实验时应进行___________________

②取样计数前通常要进行的操作是______________________________

③本实验最可能的结果是___________________________

④影响酵母菌种群个体数量变动的因素还可能有___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命科学发展迅速,多个领域都有其重要的研究成果。下列说法错误的是 ( )

A. 基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。目前还处于初期临床试验阶段,还不能保证稳定的疗效和安全性

B. 对人的线粒体DNA的研究表明,线粒体DNA的缺陷与数十种人类遗传病有关。这些遗传病都可以通过父亲或母亲遗传给后代

C. DNA指纹技术是指每个人的DNA都不完全相同,因此,DNA可以像指纹一样用来识别身份。这项技术被应用到刑侦、亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等

D. 人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对表现型正常的夫妇,生了一个患某种遗传病的男孩。已知该病由一对等位基因(B和b)控制,基因B和b可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。在不考虑基因突变和染色体变异的情况下,请分析回答:

(1)该遗传病由____________(填“显性”或“隐性”)基因控制。

(2)基因B和b的遗传遵循基因的___________定律。

(3)若这对等位基因在常染色体上,该患病男孩的基因型是_____________

(4)若这对等位基因在X染色体上,该患病男孩的基因型是_______;其致病基因来自亲代中的___(填“父亲”或“母亲”)。

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