(n1+n2+n3+n4+n5) |
5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素加工和分泌时,内质网和高尔基体均可产生囊泡运输物质 |
B、突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质可能与离子(Ca2+)信号引导有关 |
C、B淋巴细胞内囊泡运输机制缺陷将会影响此细胞内抗体的运输和分泌 |
D、吞噬细胞吞噬抗原形成的囊泡与溶酶体融合可能与膜上蛋白质识别有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用标志重捕法研究某种植物种群的密度 |
B、用饲喂法研究生长激素的生理作用 |
C、用低温诱导染色体加倍 |
D、用杂交法研究人类遗传病的传递规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、目镜上 | B、物镜上 |
C、装片上 | D、反光镜上 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com