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20.如图中,肯定是苯丙酮尿症遗传病(图中深颜色表示患者)的是(  )
A.B.C.D.

分析 人类遗传病的遗传方式:根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传.
“有中生无”是显性,“有”指的是父母患病,“无”指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病,儿子正常母亲患病为常染色体遗传.

解答 解:A、图谱中,双亲均正常,但有一个患病的儿子,属于隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;
B、图谱中父亲有病,母亲正常,儿子正常,女儿有病,可能是常染色体隐性遗传、或常染色体显性遗传、伴X显性遗传病或伴X隐性遗传病,B错误;
C、图谱中,双亲均正常,但有一个患病的女儿,一定是常染色体隐性遗传病,所以肯定是苯丙酮尿症遗传病,C正确;
D、图谱中,双亲均患病,但有一个正常女儿,一定是常染色体显性遗传病,D错误.
故选:C.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的特点,能结合系谱图,数量运用口诀(无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性)判断遗传病的遗传方式,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.据以下信息回答问题:

(1)图为两种遗传病系谱图,甲病基因用 A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为常染色体显性遗传,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传.
(2)Ⅱ-2的基因型为AaXbY.
(3)伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上,遗传上总是和性别相关联,这种现象叫伴性遗传.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于“生命活动离不开细胞”的叙述,错误的是(  )
A.单细胞生物的细胞结构被破坏之后不能在进行相应的生命活动
B.多细胞生物是由多种细胞相互联系,协调统一构成的有机体
C.艾滋病病毒HIV病毒没有细胞结构,所以不是生物
D.人体的生长发育和繁殖都离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是动物某分泌细胞,向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白.请回答下列问题([]内填序号):
(1)请举例写出一种分泌蛋白:抗体、消化酶、部分激素.
(2)图中的③、⑤分别是高尔基体、内质网.
(3)请写出图中分泌蛋白在细胞中合成、加工直至运输到细胞外的途径:④→⑤→②→③→②→①→⑥(用箭头和图中数字表示).
(4)图中②是囊泡,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇.
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[⑦]线粒体提供的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键数是(  )
A.574B.570C.571D.569

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验的叙述,不正确的是(  )
①组织样液中滴加双缩脲试剂,出现紫色说明有蛋白质
②向2mL果酒中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,震荡后呈现灰绿色
③苏丹 III染液染色后要用酒精洗去浮色
④盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这两个实验的作用原理相同
⑤细胞大小与物质运输的模拟实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散速率不相同.
A.③④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下关于动物细胞培养或克隆的叙述,错误的是(  )
A.通过选择、纯化可从细胞系中获得多个细胞株
B.通过细胞克隆获得的细胞群属于细胞系
C.具有较强独立生存能力的细胞比较容易被克隆
D.在连续细胞系培养过程中,也有可能出现接触抑制现象

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科目:高中生物 来源:2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组对培养基进行严格灭菌处理后,加入酵母菌,在遵循实验各原则的情况下,探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律,实验结果见下表(单位:×106个/mL)。下列相关叙述,不正确的是

A.获取表中的统计数据时需用到血细胞计数板、光学显微镜等实验器材

B.温度是该实验的自变量,酵母菌种与培养基成分等为无关变量

C.酵母菌种群数量变化过程中出现“S”型增长,稳定时间长短与营养有关

D.酵母菌最适合生活在15℃环境中,该温度下酵母菌存活的时间最长

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