(2015秋•阆中市校级月考)图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是( )
A.细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞,均能识别抗原
B.细胞④能与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
C.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子
D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 弱 | 中 | 强 | ||||||
时间(分钟) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
上浮数量(片) | 5 | 6 | 8 | 7 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•雅安校级月考)下列有关概念间的关系图(只表示包含关系,下方文字用大圆表示),错误的是( )
A.生物生命活动调节方式
B.细胞周期
C.人体细胞中的高效能物质
D.人体细胞内的RNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•西山区校级期中)关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用,正确的是( )
A.植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性
B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C.向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4﹣D,番茄产量影晌不大,向日葵产量下降
D.移栽植物时剪去部分叶片,棉花摘心,培育无子番茄都与植物激素有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2011•鼓楼区校级模拟)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示.回答下列问题:
(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了 .
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是
(3)现代达尔文主义认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向; 是物种形成和生物进化的机制.木村资生的中性学说揭示了 水平进化规律.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•北京)人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•上海二模)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•延安校级月考)有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的赖氨酸个数为( )
A.p﹣q+1 B.p﹣q
C.q﹣p﹣1 D.q﹣p+1
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