A、反应速度比较缓慢 |
B、作用范围比较局限 |
C、作用时间比较长 |
D、作用范围比较广泛 |
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑥ |
C、④⑤ | D、⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 |
B、将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 |
C、将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 |
D、根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成细胞结构的组成成分 |
B、维持细胞的渗透压 |
C、维持细胞的酸碱平衡 |
D、维持细胞和生物体的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血红蛋白的提取和分离一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定 |
B、根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等,可通过电泳分离蛋白质 |
C、根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法分离蛋白质 |
D、根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性,可将样品中各种不同的蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程体现了胚胎干细胞的全能性 |
B、胚胎干细胞经处理后进行了定向分化 |
C、移植的细胞中所有的基因都得到了表达 |
D、移植的细胞具有无限增殖的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
原子或基团 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽 | 202 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
A、101 54 102 |
B、62 53 55 |
C、53 54 53 |
D、51 52 53 |
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