A、标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 |
B、用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 |
C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 |
D、探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分子顺浓度梯度转运 |
B、有载体蛋白协助 |
C、分子通过亲水性通道跨膜 |
D、细胞呼吸提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 |
B、缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定 |
C、胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用 |
D、运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 |
B、种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 |
C、患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 |
D、溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①-甲 | B、②-甲 |
C、③-丙 | D、④-乙 |
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A、只要反射弧完整,反射就一定能够进行 |
B、兴奋在反射弧上单向传导,故兴奋在神经纤维上以及神经元间传导也具有单向性 |
C、兴奋在反射弧上传导的时间取决于刺激的强度 |
D、神经递质可作用于神经元,也可作用于内分泌腺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对抗原的识别、呈递、处理 |
B、对抗原的处理、识别、呈递 |
C、对抗原的处理、呈递、识别 |
D、对抗原的呈递、处理、识别 |
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