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5.根据所学知识判断,下列说法错误的是(  )
A.图中能直立生长的是①、④和⑥
B.若研究感受刺激部位可用③④⑤进行对照
C.图中弯曲生长的是③⑤
D.若探究植物的向光性,可设置①②③④进行对照

分析 分析判断各胚芽鞘的生长情况为解答本题的关键.①中光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长;②没有尖端,没有生长素,不生长;③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长;⑤尖端以下部位被锡箔遮住对胚芽鞘生长无影响,即弯向光源生长;⑥透明帽不能遮光,而光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长.

解答 解:A、图中①⑥光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长,;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长,A正确;
B、若探究感受刺激部位,可设置③④⑤进行对照,B正确;
C、③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长;⑤尖端以下部位被锡箔遮住对胚芽鞘生长无影响,即弯向光源生长,C正确;
D、图中②③、①③、④⑤、③④等均可认为是一组对照实验,可以用于探究植物的向光性,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了探究植物的向光性的相关实验,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

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A.糖类B.无机盐C.D.蛋白质

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H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是

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13.下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是(  )
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20.人体内环境稳态依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.下列相关叙述中,不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关教材中实验的描述正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)A一般是指葡萄糖;E在动物细胞中是指糖原;在植物细胞中主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪,作为储能物质除外,脂质还包括磷脂和固醇,C是指氨基酸
(3)生物体的H分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两大类.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在生态学研究中,根据研究目的通常采用特定的研究方法.下列相关叙述不正确的是(  )
A.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
B.用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度
C.用标志重捕法调查某草原的黄鼠的丰富度
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13.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A.F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条
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