【题目】下图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是
A. H5N1病毒
B. 硝化细菌
C. 酵母菌
D. 人体
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【题目】为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
由表中数据得到的结论中，错误的是( )
A. 外加生长素浓度为3.0 mg/L时，对花粉管萌发的促进作用最大
B. 外加生长素浓度高于6.0 mg/L时，对花粉管的萌发起抑制作用
C. 外加生长素浓度为0时，花粉管中不含有生长素
D. 生长素对花粉管的伸长作用具有两重性
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【题目】细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器，或降解过剩的生物大分子，释放出游离小分子供细胞回收利用的正常生命过程。下图是细胞自噬的两种途径示意图。请回答问题：
（1）溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右，但是细胞质基质的pH一般是7.2左右。这种差异能防止溢出的水解酶_________。
（2）途径Ⅰ体现了生物膜具有______的结构特点。浸入细胞内的病菌可通过途径______被清除。
（3）过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体，这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在________。哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是_________。
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【题目】图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题：
(1)图1中DE段形成的原因是______________。
(2)图2中________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中甲细胞中有________个染色体组，丙细胞含有________条染色单体。
(4)图2中丁细胞的名称为________________。如果该细胞中的M为X染色体，则N一定是________染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了__________________________。
(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________段(填字母)。
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【题目】真核生物基因中通常含有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。下图表示基因文库的制备和从基因文库中提取胰岛素基因的过程。回答下列问题：
（1）从基因结构分析，与基因组文库中的基因相比，从cDNA文库中获得的目的基因缺少的结构有______（至少写两个）等。图中①过程中存在的碱基配对方式有___________（模板上的碱基在前）；②过程所用的工具酶有_____________________。
（2）为了便于导入基因，细菌培养基中一般加入___________，理由是___________。
（3）依据图中杂交结果，应选取培养基上___________（填字母）菌落继续培养，才能获得还有胰岛素基因的受体菌。
（4）从大肠杆菌中获得的“胰岛素”未能达到期待的生物活性，从细胞结构角度分析，其原因是_______。
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【题目】下图表示在温度为25℃和一定的C02浓度条件下，测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线[单位：mg/（m2·h）]。请分析回答下列问题：
（1）在其他条件不变时，若用等质量的花生种子替换该植物，则A点下移。其原因是_____________。
（2）在B点时，该植物的叶肉细胞中的光合作用强度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。
（3）在D点对应光照强度下，对该植物持续进行14小时光照，则一昼夜积累有机物的量为_______mg。
（4）从该植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入到1号和2号两支试管中。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照。观察到的现象是：_____________。其原因是_____________。
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