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18.将某种动物的一个未标记的精原细胞放入32P标记的培养液中培养,当该细胞进入如图所示时期时,下列分析错误的是(  )
A.含有2个染色体组
B.每一极含有1条X或1条Y染色
C.1和3染色体上不可能存在等位基因
D.该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记

分析 根据题意和图示分析可知:细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,所以细胞处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、由于不含同源染色体,但着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以细胞中含有2个染色体组,A正确;
B、由于XY染色体在减数第一次分裂后期已分离,所以该细胞的每一极含有1条X或1条Y染色,B正确;
C、如果发生了基因突变或交叉互换,则1和3染色体上可能存在等位基因,C错误;
D、由于未标记的精原细胞放入32P标记的培养液中培养,而DNA分子复制是半保留复制,所以该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记,D正确.
故选:C.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.蛋白质分子多样性的原因不包括(  )
A.氨基酸数目不同B.肽键不同
C.肽链盘曲折叠形成一定的空间结构D.氨基酸的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下列对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是(  )
A.M和N染色体发生交叉互换
B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期
C.在形成初级精母细胞过程中,图中染色体发生复制、联会等变化
D.图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体,生育一个不含异常染色体的正常孩子.下列叙述错误的是(  )
A.这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化
B.这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体
C.这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为$\frac{1}{6}$
D.这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(  )
A.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
B.植物激素能催化细胞代谢中的特定反应
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.植物激素是由内分泌腺合成并分泌的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物变异的叙述中正确的是(  )
A.染色体结构变异不可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中
B.基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因
C.基因重组是定向的,仅发生在减数第一次分裂后期
D.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答与动物细胞培养基胚胎工程有关的问题:
(1)欲获得牛的单个体细胞,需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织,在体外培养时,通常需在培养液中添加动物血清、血浆等天然成分.
(2)获取的卵子需培养到减数第二次分裂中期时期才能用于核移植,通过核移植获得的动物称为克隆动物.
(3)在胚胎分割技术中,需将牛囊胚的内细胞团均分,可利用囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定.
(4)ES细胞在饲养层细胞上或含有抑制因子的培养基上培养时,不会发生分化;可用ES细胞分化出人造器官用于器官移植,优点是解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜是植物细胞的边界,也是该细胞最外层的结构
B.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的
C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的
D.细胞膜上可附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程.分析并回答有关问题:

(1)在人体活细胞中都能进行的过程是④⑤.在人体肝脏中,有些细胞正进行②过程,说明该细胞正在进行有丝分裂.
(2)⑤过程表示翻译,进行的主要场所是核糖体.
(3)③过程主要发生在某些RNA病毒侵入体细胞中情况下,需要逆转录酶的参与.
(4)基因对性状的控制,可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,也可以通过控制蛋白质分子结构来直接影响性状.

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