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    健康人进入低温环境中时，机体最可能发生的是（　　）
    A、分泌甲状腺激素减少
    B、皮肤产生冷觉
    C、皮肤血管收缩
    D、肝脏产热减少
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
    解答： 解：A、低温环境中，甲状腺激素的分泌量增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，A错误；
    B、大脑皮层产生冷觉，B错误；
    C、低温环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量，C正确；
    D、低温环境中，肝脏产热增加，维持体温的相对恒定，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂间期．这是因为（　　）
    A、洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间很长，一般很难观察到其分裂期
    B、发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂
    C、洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂
    D、洋葱表皮细胞已高度分化，一般不会分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新物种形成的标志是（　　）
    A、出现地理隔离
    B、出现生殖隔离
    C、出现可遗传的变异
    D、发生突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组探究水稻在不同温度条件下真正光合速率的变化规律，在获取有关实验数据后，他们绘制下列4种坐标图用来处理数据．你认为最合理的坐标图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图有关血糖的来源和去路示意图，其叙述正确的是（　　）
    A、在肌肉、肝脏细胞中②过程均可以发生
    B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
    C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
    D、胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是（　　）
    A、切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少
    B、饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加
    C、人体失水过多，体内抗利尿激素减少
    D、水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    互花米草具有喜光和蔓延快的特点，我国众多沿海湿地生态系统入侵现象严重，其原产地主要天敌为象甲昆虫．入侵植物一般通过2种途径影响食物网：途径Ⅰ是入侵植物具有较好的可利用性，能够直接被土著草食者取食，按照原有的路径进入土著食物网； 途径Ⅱ是当入侵植物的可利用性较差时，入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者或者转变流通路径形成新的食物网结构．
    （1）互花米草入侵能够导致蜡蚧、飞虱、球蠼螋、细蟌等以土著植物芦苇为食的节肢动物数量下降或消失，据此推断互花米草通过途径
     
    （Ⅰ、Ⅱ）改变食物网结构，导致崇明东滩的生物多样性
     
    （增加、降低或不变）．
    （2）科学研究者测定了芦苇和互花米草净光合速率的日变化如图，两者的呼吸作用速率基本相等，则互花米草入侵后会使崇明东滩的光能固定量
     
    ，中午芦苇出现“午休”的主要原因是
     
    ．
    （3）过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少，从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存．请据此写出此海滩生态系统中的一条食物链
     
    ．
    （4）请提供一种控制互花米草入侵的生物防治措施：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（　　）
    A、早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官
    B、老年人头发变白和白化病都是由细胞衰老引起的
    C、癌变的细胞，形态结构通常会发生改变
    D、细胞凋亡的过程是受基因控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”．某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下实验：
    ①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中．
    ②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，分别每天以
    0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理．
    ③在处理50d后，采集整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值，如曲线甲所示．
    分析实验过程及实验结果，回答以下问题：
    （1）在该实验中，
     
    是自变量，
     
    是因变量．
    （2）自由水是细胞内良好
     
    ，许多物质溶解其中，细胞内的许多
     
    反应也都需要其参与，因此自由水与结合水的比值越高，植物的代谢能力越
     
    ．
    （3）根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为3h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为0h/d的环境下，代谢活动
     
    ．
    （4）在实验结束时，水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是
     
    ．
    （5）该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示．由图可知，互花米草吸收K+的方式是
     
    ．

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