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垂直结构:指在垂直结构上具有明显的分层现象.例如:森林中自上而下分别有
 
、灌木和
 
,形成群落的垂直结构.
考点:群落的结构特征
专题:
分析:1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响.
2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异.
解答: 解:森林中的乔木、灌木和草本植物共同争夺阳光等资源和空间,为竞争关系.森林中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,具有分层现象形成了群落的垂直结构.
故答案为:
乔木    草本植物
点评:本题考查群落结构相关知识,意在考查学生的识记和分析能力,解题的关键是掌握群落的空间结构特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物(体细胞染色体数为10条)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育.请根据上述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测
 
条染色体.
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择
 
做母本,得到的F2代中,表现型及其比例为
 

(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为
 
,可育个体中,纯合子的基因型是
 

(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子.有已知性状的纯合子植株可供选用.
实验步骤:①
 
,得到F1
②F1自交,得到F2
结果预测:
如果
 
,则该植株为纯合子;
如果
 
,则该植株为杂合.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学通过实验探究H2O2酶的特性,各试管中加入的物质如下表
所示.观察各试管中气泡的相对量,然后用带火星的木条插入试管.在表格中记录观察的实验结果.请分析:
试管实验材料实验结果
气泡火焰
1号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL蒸馏水--
2号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL新鲜猪肝匀浆++++++
3号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL3.5%FeCl3+-
4号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL高温处理的猪肝匀浆--
5号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL3.5%高温处理的FeCl3+-
6号5mL 3%H2O2溶液+0.5mL稀释唾液--
(1)能催化H2O2分解的物质有
 
 

(2)比较2号与3号试管的实验结果,说明酶的催化具有
 
性.
(3)比较2号与6号试管的实验结果,说明酶的催化具有
 
性,酶具有这种特性的原因是
 

(4)比较
 
号与
 
号试管的实验结果,说明酶的活性受温度影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数第一次分裂中,发生了(  )
A、同源染色体分离,非同源染色体自由组合
B、同源染色体分离,同时着丝点也随着分裂
C、着丝点的分裂引起了同源染色体的分离
D、着丝点的分裂引起非同源染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是(  )
A、下丘脑具有内分泌功能
B、调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C、感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D、有控制语言的中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

干细胞是一类具有自我复制能力,在一定条件下可以分化成多种功能细胞的细胞.如图所示相关叙述,错误的是(  )
A、图1中的a过程表示干细胞能够自我更新
B、图1中的b.c过程表示干细胞具有分化能力
C、图2中的②细胞与①细胞相比,物质运输效率增高
D、图2中的C过程有利于提高人体生理功能的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

称取某多肽415g,充分水解称重505g,若氨基酸平均分子量为100g,则该多肽所含氨基酸数目为(  )
A、101B、103
C、95D、98

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.

(1)图(一)中物质A是
 
;O2
 
处与还原氢结合形成水.
(2)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器中完成的能量转换的过程是光能→
 
→稳定的化学能.
(3)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增大膜面积是通过
 
来实现的.
(4)在4klx光照条件下,该植物2小时内可利用CO2
 
mL.
(5)图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是
 
,若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是
 
,此时测得的CO2的变化值代表
 

(6)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到的30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应
 
(填“左移”、“右移”或“不动”).若适当提高CO2浓度,D点将
 
(填“上移”、“下移”或“不动”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命舞台的“总导演”是(  )
A、DNAB、蛋白质
C、性状D、核酸蛋白质的复合物

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