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    4．下列有关糖类叙述正确的是（　　）
    A．淀粉、纤维素和糖原的组成单体都是五碳糖
    B．ATP含有脱氧核糖，是生物体的直接能源物质
    C．淀粉和蔗糖水解的终产物与斐林试剂反应都生成砖红色沉淀
    D．葡萄糖使细胞生命活动的直接能源物

    分析 阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和分类依据，二糖和多糖的 组成，还原糖的种类及糖类的检测方法，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．

    解答 解：A、淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，淀粉、纤维素和糖原的组成单体都是葡萄糖；A错误；
    B、1分子ATP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团组成，ATP含有核糖，B错误；
    C、淀粉水解的终产物是葡萄糖，蔗糖水解的终产物是葡萄糖和果糖，与斐林试剂反应都生成砖红色沉淀，C正确；
    D、ATP是细胞生命活动的直接能源物，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，D错误．
    故选：C．

    点评 对于糖类的分类、分布、性质及检测方法等知识的理解和掌握并把握知识的内在联系是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是（　　）
    A．AC段Na+内流消耗了能量
    B．图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位
    C．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位
    D．若增大神经元周围模拟溶液中Na+浓度，则C点位置下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在高中生物实验中经常用洋葱作为实验材料，下列有关实验的说法中不正确的是（　　）
    A．检测生物组织中的还原糖最好选用紫色洋葱鱗片叶的外表皮细胞
    B．观察细胞中DNA和RNA分布的实验最好选择紫色洋葱鱗片叶的内表皮细胞
    C．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程需要经过解离、漂洗、染色、制片四个步骤
    D．低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍的实验中，细胞分裂期的前期发生异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列进行无丝分裂的是（　　）
    A．洋葱根尖分生区细胞B．卵细胞
    C．马蛔虫的受精卵D．蛙的红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．同一种酶可存在于分化程度不同放入活细胞中
    B．醋酸菌体中没有作用于DNA的解旋酶
    C．酶通过提高化学反应的活化能来提高化学反应的速度
    D．酵母菌的线粒体中有催化葡萄糖分解的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关激素的说法，正确的是（　　）
    A．植物的向光性是由于单侧光作用下向光侧生长素浓度高
    B．患“恶苗病”的水稻细胞不能产生赤霉素，赤霉素只能由赤霉菌产生
    C．乙烯能促进果实生长发育
    D．胰岛素和胰高血糖素不能在人体同一细胞内合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．一种由常染色体上的基因（用A或a表示）控制的遗传病叫做周期性共济失调，致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常．该致病基因纯合会导致胚胎致死．患者发病的分子机理如图所示．请回答：
    （1）图中的过程②是翻译．
    （2）虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，请根据图示推测其原因是基因中碱基发生替换，使对应的密码子变为终止密码子．
    （3）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    （4）一个患周期性共济失调的女性与正常男性结婚生了一个既患该病又患色盲的孩子，请回答（色盲基因用b代表）：
    ①请用遗传图解说明该结果（要求写出配子情况）．

    ②这对夫妇再生一个只患一种病的孩子的概率是$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．在培养菌种时，为了检测菌种，以无菌操作技术进行以下实验操作：
    ①将1g样品溶于无菌水，定容为10mL．
    ②对上述菌液进行4次梯度稀释：取1mL前一种稀释菌液+9mL无菌水，摇匀．
    ③吸取0.1mL最后一次稀释所得菌液涂布于细菌培养基平板上．
    ④将平板放在37℃恒温环境中培养24h后，计数平板上菌落数目？．假如计数得平板菌落数为5．
    （1）题中所采用的计数法是稀释涂布平板法，样品含活菌数约为5×106个/g．样品的实际含菌数比这个数据多（填多、少），原因是某些菌落可能由多个（两个以上）的酵母菌繁殖而来．
    （2）为了使所得菌体数目更加准确，应该多涂布几个平板，再计算平板菌落数的平均值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（　　）
    A．生物进化的基本单位是种群
    B．两个种群的隔离一旦形成就不能交配
    C．自然选择决定生物进化的方向
    D．进化的实质是种群基因频率的改变

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