科目:高中生物 来源:2013届河南省灵宝市第三高级中学高一下学期第二次质量检测文科生物试卷(带解析) 题型:单选题
我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”,从种群特征看,这种措施直接调节
A.种群密度 | B.年龄组成 |
C.性别比例 | D.出生率 |
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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”,从种群特征看,这种措施直接
A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征看,这项措施的目的主要是
A、控制年龄组成,稳定种群密度
B、控制死亡率,降低种群密度
C、控制年龄组成,降低种群密度
D、控制出生率,降低种群密度
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
我国提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征看,这项措施的目的主要是
A、控制年龄组成,稳定种群密度 B、控制死亡率,降低种群密度
C、控制年龄组成,降低种群密度 D、控制出生率,降低种群密度
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