把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是
A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器
D.人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体,没有其他有膜细胞器
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题
微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实
A. 缺Mg时植物叶片变黄
B. 动物血液中Ca的含量太低会抽搐
C. 缺P会影响磷脂的合成
D. 油菜缺B时只开花不结果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的, 下列选项中不是此图分类依据的是
A.是否能进行能量转换
B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素
D.是否含有蛋白质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在此美丽盛景中,蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜
A.主要由脂质和蛋白质组成
B.可将细胞与外界环境分隔开
C.控制物质出入细胞的作用是相对的
D.进行细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题
甜菜块根细胞的液泡中含有花青素,使块根为红色,将块根切成小块放在蒸馆水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使溶液变红。这是因为
A.盐酸破坏了细胞壁
B.花青素不溶于水而溶于盐酸
C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
D.盐酸破坏了细胞膜和液泡膜的选择透过性
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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根的生长素激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:
实验一:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。
测定项目 | 生长素浓度(10-6 mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 3 | 8 | 6 | 3 |
实验二:用14 CO2饲喂叶片,分别测定不同浓度生长素处理下主根和侧根的放射性强度,结果如下图。
(1)生长素是对植物生长发育有重要_____________作用的一类化合物,主要在_____________中合成。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_____________(极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____________(促进/抑制)主根伸长,生长素浓度为l50×10-6 mol/L时,_____________(促进/抑制)侧根生长。由表中数据_____________(能/不能)判断25×10-6 mol/L的生长素对主根生长的影响。除生长素外,根部产生的_____________(激素)对植物的生长也具有促进作用。
(3)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果相同,现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液_____________(处理)后作用于插条,若_____________,则生长素浓度为l50×10-6 mol/L;若_____________,则生长素浓度为50×10-6 mol/L。
(4)CO2进入细胞后,在_____________转化成糖类等营养物质。综合两个实验数据,请对生长素对主根和侧根生长造成的不同影响,作出合理假设:_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物水盐平衡调节的叙述正确的是
A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D. 饮水增加导致尿生聪曽加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有一种突变型细菌M,能够合成某种蛋白A,该蛋白会促进细菌对腺嘌呤等生长因子的吸收使其增殖速率高于普通细菌。已知物质X会促进细菌M的增殖。为了研究不同浓度物质X与细菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果。
实验材料:培养瓶、培养液(含生长因子)、细菌M稀释液、浓度分别为1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等
(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:
①
(2)若物质X能促进细菌M对蛋白A的合成,且浓度越大,促进作用越强,请设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、蛋白A浓度与培养液腺嘌呤剩余浓度的变化曲线。
(3)测定细胞数时,可使用___________在显微镜高倍镜下镜检计数。
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