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    有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ）

    A．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态

    B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关

    C．人体维持内环境稳态的调节能力有限

    D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1表示菜豆叶肉细胞内某生理过程，图2表示温度、光照强度对菜豆光合作用速率的影响，据图完成下列问题．

    （1）图1代表的生理过程是光合作用，甲代表的物质是CO2，乙代表的物质是[H]和ATP．
    （2）影响图2中光合速率的因素有2个．温度为15℃的条件下，光照强度为4klx时的光合速率小于光照强度为12klx时的光合速率，其原因是光照强度为4klx时图1中的乙较少，影响（CH2O）的生成．在25℃条件下，5klx光照强度时的真正光合速率等于（填“大于”“等于”或“小于”）P点代表的真正光合速率．
    （3）从图2知，温度为25℃时，植物叶片先暗处理1h后单位面积上重量的变化是4mg，再在12klx下光照1h，光照后与暗处理前单位面积上重量的变化是10mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列选项中，与图中所示概念的从属关系相符的是（　　）

    选项①②③④
    A内环境血液组织液淋巴
    B突触突触前膜突触后膜突触小体
    C生物多样性DNA的多样性种群多样性生态系统多样性
    D生物群落生产者消费者分解者
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．纯化大肠杆菌的步骤正确的是（　　）
    A．样品稀释→划线或涂布法分离→培养成单菌落
    B．样品稀释→培养成单菌落→划线或涂布法分离
    C．样品稀释→划线或涂布→分离→培养成单菌落
    D．样品稀释→划线→涂布→分离→培养成单菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因突变的叙述中正确的是（　　）
    ①基因突变主要发生在DNA复制的过程中
    ②基因突变的有利与有害是相对的
    ③只有细胞核中的基因才会发生基因突变
    ④同源染色体上的成对基因往往同时突变．
    A．①②B．①②④C．②③D．①

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答下列问题．

    （1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质，物质E表示酒精．
    （2）图2所示实验乙中，放置KOH溶液的目的是吸收CO2．
    （3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子进行有氧呼吸过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子进行无氧呼吸过程； 若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子进行既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据图回答问题：

    （1）该图中，A表示氨基，该化合物含有3个肽键．
    （2）该图所示化合物的名称是四肽，该化合物的基本单位的结构通式．
    （3）该图中所示的氨基酸种类不同，氨基酸的种类是由R基决定的．
    （4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是666．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题
    （1）如图方格内的物质名称是丙酮酸．
    （2）图中表示有氧呼吸的全过程是①④⑤（用图中标号表示），释放能量最多的过程是⑤．（用图中标号表示）
    （3）图中产生的H218O含有放射性，其放射性来自于
    反应物中的氧气．图中过程①进行的场所为细胞质基质．
    （4）苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了①②反应（用图中标号表示）；人在剧烈运动后感到肌肉酸疼，是因为人的骨骼肌细胞进行了①③反应（用图中标号表示）．
    （5）细胞有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

    （1）分别指出图乙中1～5的名称：[1]细胞板、[3]纺锤丝、[4]染色体、[5]细胞壁．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F．其中染色单体形成于图C，消失于图A．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则该生物细胞有丝分裂后期DNA数量大于（大于等于或小于）4N．
    （4）研究染色体数目和形态最好的是图乙中的D时期，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为1：2：2．

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