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下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是  (  )

A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关结构与功能相适应的叙述不正确的是

A.胰腺细胞中核糖体数量相对较多
B.无核的红细胞适于携带运输氧
C.叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2
D.线粒体内膜上蛋白质分布较多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

萘乙酸(NAA)对月季插条生根作用的结果如图所示。下列叙述正确的是

A.当萘乙酸浓度大于10-8mol/L时,抑制扦插枝条生根
B.当萘乙酸浓度低于10-6mol/L时,促进扦插枝条生根
C.若将插条放在不含萘乙酸的清水中不能生根
D.使扦插枝条产生相同根数的萘乙酸浓度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )

A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2012年诺贝尔生理学或医学奖授予在诱导多功能干细胞领域做出突出贡献的两位科学家。科学家把4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞(IPS)。下列关于小鼠正常的成纤维细胞与诱导干细胞的叙述,正确的是(  )

A.成纤维细胞和IPS细胞中的mRNA完全相同
B.诱导多功能干细胞过程中发生染色体数目变异
C.IPS细胞具有细胞周期,可能会发生基因突变
D.成纤维细胞在形成过程中丢失了某些基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是 (  )

A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧
B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1、2是与人体免疫有关的图解。下列有关叙述错误的是(  )

A.图1中细胞内溶酶体酶分解病原体的过程属于非特异性免疫
B.图2中曲线①为正常个体的免疫情况
C.图2中曲线②表示B细胞缺陷,既导致体液免疫受损,又使细胞免疫不能发生
D.吞噬细胞缺陷可能造成图2中曲线③所示的免疫状况,既影响特异性免疫,又影响非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态工程的理解错误的是(  )。

A.生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理
B.研究对象为自然的生态系统
C.总体目标是可持续发展
D.以整体观为指导,在系统水平上进行研究,以整体调控为处理手段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图, 据图判断下列说法正确的是(  )。

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转

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同步练习册答案