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下列有关果蝇精子形成过程的叙述,不正确的是( )

A.精原细胞增殖时可能发生基因重组

B.在分裂间期DNA的复制、转录和翻译都活跃,此时期最容易发生基因突变

C.如果减数第一次分裂后期异常,很可能引起染色体变异

D.正常的精子细胞中含有4条大小形态功能都不同的染色体

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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三4月质量检测考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态护坡是利用植被对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术。下列叙述错误的是( )

A.生态系统具有一定的营养结构,第一营养级一定是生产者

B.生态坡地不同地段中植物种类的分布差异体现了群落的垂直结构

C.把裸露的坡地建成生态坡地,说明人类活动可改变演替的速度

D.植被覆盖可有效防止坡地水土流失,体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制),以下是相关的两组杂交实验。

实验(1):乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F 1 :乔化蟠桃:矮化圆桃=1:1

实验(2):乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F 1 :乔化蟠桃:矮化圆桃=3:1

根据上述实验判断,以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,其余的果实正常。甲、乙两株异常果实单独连续种植,其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是( )

A.二者均可能是基因突变的结果 B.甲发生变异的时间比乙早

C.甲株变异一定发生在减数分裂时期 D.乙株变异一定发生在有丝分裂时期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体的遗传物质(RNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,RNA立即作为模板链翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制RNA,下列叙述正确的( )

A.一条RNA模板只能翻译出一条肽链

B.RNA的复制需经历一个逆转录过程

C.RNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程

D.RNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在遗传信息的传递过程中,下列有关叙述错误的是( )

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.核基因转录形成的mRNA跨两层膜进入细胞质中进行翻译过程

C.DNA复制、转录和翻译过程中都有水生成

D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016云南省高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的现象。下列有关叙述正确的是( )

A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是细胞分化的结果

B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变,使物质运输效率增强

C.细胞癌变是细胞不断增殖的结果

D.成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞消除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1),下列说法正确的是( )

A.该病为常染色体显性遗传病

B.II-6一定是该病致病基因的携带者

C.II-3和II-4所生孩子,男孩女孩发病概率不同

D.III-8为致病基因携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用.请回答下列问题:
(1)细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位,其主要生理功能是促进细胞分裂.
(2)研究发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.为验证这一结论,有人设计了下列实验方案,请根据提供的实验材料和用具,将实验步骤补充完整,并预测实验结果.
材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等.
实验步骤:
第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液(如图所示
第二步:将叶片均分成2组,编号a、b;
第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液,在b组叶片相同位置涂抹等量的蒸馏水,作对照组;
第四步:在相同条件下放置一段时间后,检测两组叶片涂抹部位的放射性强度.
实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于(填“低于”“高于”或“等于”)b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度.

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