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    核孔：是大分子物质，如
     
    等进出细胞核的通道．
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：细胞核包括核膜、染色质、核仁．核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
    解答： 解：核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，如mRNA和蛋白质等生物大分子通过核孔进出，但核孔也有选择透过性．
    故答案为：mRNA和蛋白质等
    点评：本题考查细胞核结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列植物细胞全能性最高的是（　　）
    A、形成层细胞B、韧皮部细胞
    C、木质部细胞D、叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    隔离一定会导致（　　）
    A、物种灭绝
    B、基因交流停止
    C、原来物种不能交配
    D、导致基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解植物生长的营养需求，科学家分析向日葵完成正常生活史所不可缺少的组成元素及其比率，结果如表．根据表中资料，判断下列有关向日葵组成元素及营养需求的叙述中，正确的是（　　）
    元素的种类占干重的比例元素的种类占干重的比例
    C45%Cl100ppm
    H6%Fe100ppm
    O45%B20ppm
    N1.5%Mn50ppm
    K1.0%Zn20ppm
    Ca0.5%Cu6ppm
    Mg0.2%Ni0.1ppm
    P0.2%Mo0.1ppm
    S0.1%
    A、田间生活状态下的向日葵体内的元素种类至少有17种
    B、上图中向日葵体内O元素含量达到45%的原因是因为其体内含有较多的水分
    C、向日葵主要是从空气中的二氧化碳、土壤中的水、空气中的氧来获取C、H和O这三种元素
    D、向日葵的组成分中，金属元素的种类远比非金属元素多，故对于向日葵的生活来说来说，金属元素更为重要

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由
     
    所构成．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．新细胞可以从老细胞中产生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失．
    （1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是
     
    法，从橘皮中提取的橘皮精油的特点是
     
    ，具有诱人的橘香味．
    （2）橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法，会出现原料
     
    和有效成分
     
    等问题．
    （3）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败．组织培养所依据的原理是
     
    ；若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至
     
    期的花药培养成功率最高．确定花粉发育时期最常用的方法有
     
    法，某些植物的花粉不易着色，需采用
     
    法．
    （4）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有
     
    ．在组织培养过程中激素的浓度等多种因素都会影响实验结果．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如表．设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b．请分析回答：
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌蝇3100
    雄蝇3131
    ①亲本的基因型是
     
    、
     
    ．
    ②雌性亲本产生的正常卵细胞中，与A组合的基因应为
     
    ；白眼性状遗传的特点是
     
    ．
    ③若用雄性亲本测交，则后代中与测交的另一亲本基因型相同的个体占后代总数的比例为
     
    ．
    （2）一对正常的长翅果蝇交配，子代中出现了一只无翅的雄果蝇．你怎样判断这只无翅果蝇的产生，是基因突变的结果，还是它的双亲都是隐性无翅基因的携带者？
     

    （3）从一个自然果蝇群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半．已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律．请回答下列问题：
    ①确定该性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是：
     
    ．
    ②如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有
     
    种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有
     
    种．
    ③如果灰色基因为A，黄色基因为a，若用一次交配实验即可证明这对基因位于常染色体上还是X染色体上，选择的亲本表现型为
     
    ．
    实验预期及相应结论为：
    a
     
    ．
    b
     
    ．
    c
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：

    （1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需要的
     
    ，重新组合的细胞相当于蛙的
     
    细胞，经过
     
    和
     
    形成组织和器官．本实验结果说明
     
    具有全能性．
    （2）图中A过程采用的技术手段称作
     
    ．如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得
     
    ，其方法是
     
    ，然后诱导
     
    ，从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄-马铃薯”植株是
     
    （可育、不可育）的．

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