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3.下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是(  )
A.O2分子顺浓度梯度的跨膜运输方式属于被动运输
B.细胞吸收葡萄糖分子不一定消耗ATP
C.某种物质进入细胞时消耗了ATP,则一定属于主动运输
D.某种物质进入细胞时不消耗ATP,则可能属于协助扩散

分析

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.

解答 解:A、O2分子顺浓度梯度的跨膜运输方式属于被动运输(自由扩散),A正确;
B、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,协助扩散不需要消耗ATP,B正确;
C、某种物质进入细胞时消耗了ATP,可能属于主动运输,也可能属于胞吞,C错误;
D、某种物质进入细胞时不消耗ATP,则可能属于协助扩散,也可能是自由扩散,D正确.
故选:C.

点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的有关知识,要求考生能够识记不同运输方式的特点;能够识记红细胞的结构特点,明确葡萄糖进入红细胞属于协助扩散.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是生态系统部分碳循环示意图,对其分析错误的是(  )
A.生产者是图中的A
B.图中C能促进生态系统的物质循环和能量流动
C.碳在B、C、D、E、F之间,流动的形式是有机物
D.若完整表示碳循环,需补充化石燃料燃烧产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.小麦中含有多种糖,为了检测小麦中是否含有还原糖,应选取的试剂是(  )
A.苏丹Ⅲ染液B.龙胆紫溶液C.双缩脲试剂D.斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关概念的叙述中,正确的是(  )
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B.孟德尔分离定律体现在杂合子体内
C.性染色体上不可能存在等位基因
D.外界环境的影响不可能影响表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人类遗传病的说法正确的是(  )
A.人类所有的疾病都是基因病
B.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
C.先天性愚型是一种染色体异常遗传病
D.多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性基因引起的遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:

(1)B过程表示一个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,该过程发生的根本原因是:基因的选择性表达.
(2)该生物为真核生物,其中A过程的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂.
(3)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过细胞膜(填细胞结构)实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有糖蛋白.
(4)细胞凋亡是由基因决定细胞自动死亡的过程.
(5)显微镜下观察C过程的细胞,会发现细胞核出现体积变大,染色质收缩,染色加深等特征.
(6)D过程细胞产生根本原因是原癌基因和抑癌 基因发生突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程.根据下图回答下列问题:

(1)用(1)由(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交、自交,其培育出(5)所依据的原理是基因重组.
(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是花药离体培养;获得的植株往往表现为植株矮小,一般高度不育等特点;由(3)经(4)培育成(5)的育种方法称单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限.
(3)由(4)培育出(5)常用的处理方法是秋水仙素处理单倍体的幼苗,使用的药剂的作用机理是能抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而引起细胞内染色体加倍,其作用的时期为有丝分裂的前期.
(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是人工诱变育种,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为嗅觉受体细胞细胞膜模式图(局部):请依据模式图回答问题:
(1)②代表蛋白质分子  ③代表磷脂双分子层.
(2)细胞膜的结构特点是一定流动性.
(3)细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质.
(4)①代表糖蛋白,它和细胞之间的信息交流有着密切关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图中A~F表示某高等动物睾丸内细胞分裂图象,G表示某分裂过程中细胞中染色体数目变化曲线;A、C图内的字母表示染色体,请据图回答

(1)细胞图象D→F属于有丝分裂,判断的理由D~F中亲子代细胞染色体数目相同.
(2)图中C细胞和A细胞依次叫做初级精母细胞、次级精母细胞.
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子染色体组成aB、Ab.
(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离发生在坐标图G中的1~2段.

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