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    【题目】下列生物中属于原核生物的一组是（ ）
    A.蓝细菌和酵母菌
    B.蓝细菌和乳酸细菌
    C.绿藻和乳酸细菌
    D.伞藻和大肠杆菌

    【答案】B
    【解析】解：A、酵母菌属于真核生物中的真菌，A错误；
    B、衣蓝细菌和乳酸细菌都属于原核生物，B正确；
    C、绿藻同样属于真核生物中的单细胞藻类，C错误；
    D、伞藻属于真核生物中的单细胞藻类，D错误．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识，掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图，图乙为其中部分营养结构。图丙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率)，请回答下列问题：

    （1）湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有____结构。

    （2）图甲中，参与构成食物链（网）的是_____(填图中字母）：①所示的生理作用是______。

    （3）图乙中，除列出的生物成分外，该湿地生态系统中的生物成分还有_____；若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，理论上，改变取食比例后，蛇体重增加lkg，人能比原来多增重______kg (能量传递效率按20%计算）。

    （4）图丙中，该鸟类的种群密度将会______（填“增大”或“不变”或“减小”)；该鸟类的种群在图中所示时间内，其种群数量增长类型为________；若一段时间后，在自然条件下①②开始趋向重合，此过程中该鸟类种群数量变化是________（填“增大”或“不变”或“减小”)。

    （5）在调查中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的__________信息，该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。a、b分别表示两处溶液的浓度，由此推测

    A.此时a>b，细胞渗透吸水

    B.此时a=b，渗透系统保持动态平衡

    C.此时a<b，细胞渗透失水

    D.上述3种情况都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，正确的是(　　)

    A. 使用的菌种在遗传时都能遵循孟德尔的遗传定律

    B. 三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制

    C. 果酒、果醋和腐乳发酵均在有氧条件下进行

    D. 果酒、果醋和腐乳的制作利用的都是微生物胞内酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合图示分析，下列对动植物细胞比较的说法中，正确的是（ ）

    A.甲为动物细胞，乙图为植物根尖分生区细胞

    B.图中结构④有两种类型且功能相同

    C.图中③在动植物细胞中都存在且功能相同

    D.图中与能量转化直接相关的细胞器是⑥和⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校打算开辟一块食用菌栽培基地，以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理，准备食用菌栽培所需的各种原料和用具，然后从菌种站购来各种食用菌菌种。请回答下列问题：

    (1)牛肉膏蛋白胨固体培养基配方如下：

    牛肉膏

    蛋白胨

    NaCl

    琼脂

    蒸馏水

    5.0 g

    10.0 g

    5.0 g

    20.0 g

    定容至1 000 mL

    其中提供氮源的是_________________。微生物在生长过程中对各种成分所需量不同，配制培养基时，溶化后灭菌前还应注意____________。

    (2)将配制好的培养基分装到试管中，加棉塞后若干个试管一捆，包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入___________中灭菌，先把锅内水加热煮沸并将其中原有____________彻底排出后将锅密闭。灭菌压力100kPa，温度__________，时间15～30min。灭菌完毕后如果棉塞上沾有培养基，此试管应________。

    (3)如图为倒平板操作过程，操作时要待培养基______________________________时，在酒精灯火焰附近进行。制备固体培养基时，要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要目的是__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄酒是葡萄汁经酵母菌发酵而成的，酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示。

    回答下列问题：

    （1）试管中的X溶液有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定，与乙装置相比，用甲装置酿制葡萄酒的优点是______、______（答出两点即可）。

    （2）葡萄汁装入甲装置时，要留有1/3的空间，这种做法的目的是______、______（答出两点即可）。

    （3）某同学若用乙装置进行发酵，并设置两个不同处理组（乙A和乙B），乙A装置中保留一定量的氧气，乙B装置中没有氧气。在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内乙A和乙B中酒精含量的变化趋势及乙A中氧气含量的变化趋势如曲线图丙所示。图中曲线①、②、③依次表示______、______、______含量的变化趋势。

    （4）从细胞呼吸类型看，酵母菌属于______生物；从同化作用的类型看，酵母菌属于______（填“自养”或“异养”）生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是获取用于构建基因表达载体的含人生长激素基因的DNA片段(DNA复制子链延伸方向是5′→3′，转录方向为左→右)示意图，图2是所用质粒示意图，其上的Ampr表示青霉素抗性基因，Tett表示四环素抗性基因。有关限制酶的识别序列和酶切位点如下表。请据图回答：

    限制酶识别序列和酶切位点表

    限制酶

    HindⅢ

    BamHⅠ

    PstⅠ

    EcoRⅠ

    SmaⅠ

    BglⅡ

    识别序列(5′→3′)

    A↓AGCTT

    G↓GATCC

    C↓TGCAG

    G↓AATTC

    CCC↓GGG

    A↓GATCT

    (1) ①过程催化形成磷酸二酯键的酶有____________________，合成的人生长激素基因中________(选填“有”或“无”)与终止密码子相应的碱基序列。

    (2) 引物1由5′→3′的碱基序列为________________________，引物2应含有限制酶________的识别序列；从图1的过程②开始进行PCR扩增，第六次循环结束时，图中用于构建基因表达载体的DNA片段所占比例是________。

    (3) 在构建表达载体的过程中对图中质粒、DNA片段进行合适的完全酶切后，向两者的混合物中加入DNA连接酶，若只考虑DNA切段两两连接，则混合物中将形成________种环状DNA。

    (4) 2018年11月基因编辑婴儿事件震惊了世界，舆论一片哗然，某科研团队利用“CRISPR/Cas9”技术将受精卵中的艾滋病病毒受体基因CCR5进行修改，拟培育出具有艾滋病免疫能力的基因编辑婴儿。下图3为向导RNA引导Cas9蛋白切割CCR5基因(目标DNA)示意图。

    ①向导RNA的合成需要________酶。Cas9蛋白是一种________酶。

    ②“GRISPR/Cas9”技术，是利用________法将Cas9蛋白和特定的引导序列导入受精卵中发挥基因编辑作用。

    ③基因编辑婴儿引起舆论的关注，很多科学家表示反对，请给出合理的理由______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（ ）
    A.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
    B.记忆细胞对机体具有长期保护的功能
    C.吞噬细胞与浆细胞都能特异性识别抗原
    D.效应T细胞可以杀死侵入细胞内的抗原

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