下列根据各概念图作出的判断,正确的是 ( )
A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( )。
A.转录和翻译都发生在细胞核内
B.转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸
C.转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA
D.一种tRNA只转运一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.IJ段细胞中染色体与核DNA数之比都是1:2
C.GH段所有细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2
D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
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科目:高中生物 来源:2016届广东省高三上第三次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
黑腹果蝇是常用的遗传研究材料,其性别决定类型为XY型。请回答下列有关问题。
(1)果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h(正常翅)可以突变为显性基因H(毛翅),Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r,r基因纯合时会抑制H基因的表达。则一个种群中正常翅果蝇的基因型有______种。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1,那么这对果蝇的基因型可能是__ ___。
(2)果蝇的X染色体和Y染色体上有同源区段和非同源区段(如图)。已知果蝇的灰身(A)和黄身(a)是一对相对性状。现有偶然发现的一只黄身雌果蝇,为确定控制A、a在染色体上的位置,科学家进行了如下实验:将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交,得到子一代(F1)。如果F1的表现型为__ __,则说明基因位于X染色体上非同源区段。否则,则将F1雌雄果蝇相互交配得到子二代(F2)。若F2的表现型是:
①_____________,则基因位于常染色体上。
②_____________,则基因位于X、Y染色体上的同源区段。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下。则有关各细胞液的浓度判断正确的是 ( )
①实验前乙>甲>丙 ②实验前乙<甲<丙
③实验后乙≥甲=丙 ④实验后乙<甲<丙
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )
A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省莱芜市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋自,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述正确的是
A.生物膜之间利用囊泡运输物质不需要消耗能量
B.囊泡运输依赖生物膜的流动性及其信息交流功能
C.生物膜间能融合的结构基础是它们都具有识别蛋白
D.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、核糖体等
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命现象与细胞关系的描述,错误的是
A、生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础
B、多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础
C、哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”
D、遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( )
A.1/9;1/6 B.1/6;1/9
C.1/6;5/12 D.3/8;1/9
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