下列关于实验科学性的叙述正确的是（ ）
A．将成熟的红细胞置于清水中涨破即可得到纯净的细胞膜
B．健那绿染液可以使活细胞中的叶绿体染成绿色
C．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法
D. 用人的口腔上皮细胞观察线粒体时要用甲基绿吡罗红混合染料
科目：高中生物 来源： 题型：
下列关于测交的说法，不正确的是
A．F1×隐性类型→测F1基因型
B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的
D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
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科目：高中生物 来源： 题型：
下列关于测交的说法中，不正确的是
A、测交时，对与F1杂交的另一个亲本无特殊限制
B、 通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C、 F1的基因型是根据F1与隐性类型杂交所得后代的表现型反向推知的
D、选择隐性类型与F1测交，是图标库这样可以使F1中的所有基因都表达出来
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科目：高中生物 来源：2013届海南省琼海市高二上学期生物（理）试卷 题型：综合题
请依据学过的知识完成下列关于植物调节的实验分析题：（每空1分，共8分）
实验一：同学甲从一本书中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示，其中茎的顶端表示一颗芽）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须去掉 ，因为____________________
。
（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后去掉顶芽和幼叶，并且在叶柄横断面上 ，观察幼叶叶柄的脱落情况。
预期结果：实验组：叶柄 对照组：叶柄
以此对照实验来说明叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致。
实验二：有人对生长素类似物萘乙酸（NAA）是否与促进植物开花有关进行了实验研究，其过程
如下：
实验组除个别瓶受污染外，其余均在一周时间内破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。
从实验结果看，本实验可以得出什么结论？
从科学性角度出发，本实验中的对照组有两个不妥之处，请给予改进
（1） 。
（2）
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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