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将亲代大肠杆菌(15N-DNA)转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ),用离心方法分离得到DNA的结果。则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是
[     ]
A.
B.
C.
D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们试图从模型出发说明DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有三种方式如图l。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向。他们的实验过程大致是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14 N—DNA(对照);在氮源为15 N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15 N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14 N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)分离得到的结果如图2所示。请依据上述材料回答下列问题。

预期实验结果和相应结论:
(1)预测a:如果与对照相比,子代Ⅰ能分辨出1轻1重两条带,则可排除
                                 复制。
预测b:如果子代Ⅰ只有l条中等密度带,则可以排除全保留复制,不能确定                                  复制。
预测c:如果子代Ⅰ只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定。若子代Ⅱ可以分出中、轻两条密度带,则可确定为            复制。
(2)DNA分子的空间结构是规则的              结构,其分子的多样性是由                                              决定的。
(3)某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,若该分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是
           个。

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科目:高中生物 来源:2010届山东省师大附中高三二模生物卷 题型:综合题

在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15 N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法得到的结果如下图所示。请分析:

(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是____,另一条链是____。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到的细菌的DNA用同样的方法分离,请参照上图将DNA分子可能出现在试管中的位置在图中标出。

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科目:高中生物 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们试图从模型出发说明DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有三种方式如图l。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向。他们的实验过程大致是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14 N—DNA(对照);在氮源为15 N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15 N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14 N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)分离得到的结果如图2所示。请依据上述材料回答下列问题。

预期实验结果和相应结论:

(1)预测a:如果与对照相比,子代Ⅰ能分辨出1轻1重两条带,则可排除

                                  复制。

预测b:如果子代Ⅰ只有l条中等密度带,则可以排除全保留复制,不能确定                                   复制。

预测c:如果子代Ⅰ只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定。若子代Ⅱ可以分出中、轻两条密度带,则可确定为             复制。

(2)DNA分子的空间结构是规则的               结构,其分子的多样性是由                                               决定的。

(3)某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,若该分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是

            个。

 

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科目:高中生物 来源:2010届山东省高三二模生物卷 题型:综合题

在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15 N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法得到的结果如下图所示。请分析:

 

   (1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是____,另一条链是____。

   (2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到的细菌的DNA用同样的方法分离,请参照上图将DNA分子可能出现在试管中的位置在图中标出。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们试图从模型出发说明DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有三种方式如图l。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向。他们的实验过程大致是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14 N—DNA(对照);在氮源为15 N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15 N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14 N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)分离得到的结果如图2所示。请依据上述材料回答下列问题。

预期实验结果和相应结论:

(1)预测a:如果与对照相比,子代Ⅰ能分辨出1轻1重两条带,则可排除

                                  复制。

预测b:如果子代Ⅰ只有l条中等密度带,则可以排除全保留复制,不能确定                                   复制。

预测c:如果子代Ⅰ只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定。若子代Ⅱ可以分出中、轻两条密度带,则可确定为             复制。

(2)DNA分子的空间结构是规则的               结构,其分子的多样性是由                                               决定的。

(3)某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,若该分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是

            个。

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