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物的茎具有顶端优势现象,即尖端对其下的侧芽有抑制作用,去掉顶芽可促进侧芽生长。请结合农业生产中实例,思考植物的根是否也具有顶端优势?能设计实验加以验证说明吗?(请以蚕豆为实验材料简要说明实验思路)

答案:略
解析:

取蚕豆数粒,培养其主根,然后平均分为两组(A组和B组),A组不做任何处理,B组剪去主根尖端。一段时间后观察AB两组主根产生侧根的情况。

实验现象:A组中侧根短而少见,B组中侧根多而长。

实验结论:根也具有顶端优势现象。


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科目:高中生物 来源: 题型:043

物的茎具有顶端优势现象,即尖端对其下的侧芽有抑制作用,去掉顶芽可促进侧芽生长。请结合农业生产中实例,思考植物的根是否也具有顶端优势?能设计实验加以验证说明吗?(请以蚕豆为实验材料简要说明实验思路)

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题

若将某植物的顶芽去除,研究该植株的主根生长情况,实验结果如图。下列分析正确的是

A.顶芽与主根的生长无关

B去顶芽植株不能合成生长素

C.去顶芽植株的根具有顶端优势现象

D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省许昌四校高二第一次联考生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

    A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

    B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

    C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

    D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

 

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