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    【题目】下列不属于生命系统的是（ ）
    A.细胞
    B.器官
    C.分子
    D.组织

    【答案】C
    【解析】解：ABD、据分析可知，细胞、器官、组织都属于生命系统的结构层次，ABD错误； C、分子不属于生命系统的结构层次，C正确．
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识点，需要掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对哺乳动物成熟红细胞的细胞膜进行了相关研究。

    （1）将红细胞置于__________________中，细胞膜破裂释放出内容物，这时的红细胞仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影。科研人员为研究红细胞膜上相关蛋白质的功能，用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下：（“+ ”表示有，“-”表示无）

    实验处理

    膜蛋白名称

    处理后红细胞影的形状

    血影
    蛋白

    锚
    蛋白

    带3
    蛋白

    带4.1蛋白

    肌动蛋白

    血型
    糖蛋白

    试剂甲处理后

    -

    +

    +

    +

    -

    +

    变得不规则

    试剂乙处理后

    +

    +

    -

    +

    +

    -

    还能保持

    由上述结果可以推测，对维持红细胞影的形状起重要作用的膜蛋白主要是_____________。

    （2）下图是红细胞膜上的Na+、K+-ATP酶的结构示意图。

    由图可以看出，构成细胞膜的基本支架是_______________。哺乳动物成熟红细胞膜上Na+、K+-ATP酶的主要功能是把红细胞________呼吸产生的ATP水解，通过__________方式排出Na+吸收K+，从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度，由此可知Na+、K+-ATP酶具___________________的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）

    A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的结构和性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包裹着，该膜最可能的结构是（ ）
    A.由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴
    B.由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴
    C.由双层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对
    D.由两层磷脂分子构成，两层磷脂的尾部相对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于物种的形成，下列叙述正确的是

    A. 生物多样性是共同进化的结果 B. 地理隔离必然会导致生殖隔离

    C. 进化的实质是种群基因型频率的改变 D. 自然选择直接作用于不同的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙为测量结果，请据图回答下列问题：

    （1）图甲B容器中装的溶液是_____________，目的是_________________________。

    （2）当光照强度维持在1kLx时，图甲中的有色液体_______侧（C/D）较高。

    （3）图乙中的E点称为___________，此时实际光合速率为_______mg/100cm叶面积·小时；适当增加密封瓶内CO2浓度，F点向_______移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某实验中选用YMA根瘤菌固体培养基来培养费氏中华根瘤菌（自生固氮菌），配方如下表所示。

    回答下列问题。

    （1）按物理性质，培养基可分为__________和固体培养基；培养基的配置过程具有如下步骤：①灭菌 ②计算 ③倒平板 ④调pH ⑤称量 ⑥溶化 ，正确是顺序为____________。费氏中华根瘤菌以________作为碳源。

    （2）想要测定某一时期活菌数量，可选用_____________法进行计数。为了保证结果准确，一般选择菌落数在____________的平板进行计数。

    （3）此实验是如果防止污染的？__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，有关叙述不正确的是：

    A．研究中正确运用了假说-演绎法是孟德尔成功的原因之一。

    B．操作①叫去雄，时间上要在花粉未成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫授粉；为了确保杂交实验成功，操作后要套上纸袋。

    C．相对性状明显、闭花授粉、繁殖快、子代数量多，都是豌豆作为实验材料的优点。

    D．该实验的亲本中，左边的是父本，右边的是母本。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如细胞的来源,下列说法正确的是(图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成。如果不考虑交叉互换,关于这两个精细胞的来源,下列说法正确的是

    ①可能来自一个精原细胞　②可能来自一个初级精母细胞

    ③可能来自两个初级精母细胞　④可能来自一个次级精母细胞

    A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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