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【题目】设计试管婴儿试管婴儿,均用到了下列哪些生物技术手段

胚胎移植技术体外受精技术植入前遗传学诊断技术 ④ DNA重组技术

A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④

【答案】C

【解析】

试管婴儿和设计试管婴儿均属于有性生殖,经过体外受精,早期胚胎培养、胚胎移植等过程,试管婴儿主要解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿主要用于白血病、贫血病的治疗。

试管婴儿和设计试管婴儿均需要经过体外受精、胚胎移植,后者还需要经过遗传学诊断,二者不需要用到DNA重组技术。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线.下列叙述错误的是( )

A. 图甲中b表示二肽

B. 图甲中ab结合后,a的形状会发生变化

C. 适当降低温度,图乙中得M值不变

D. 图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞器功能的叙述,正确的是(   )

A. 溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器

B. 酶和抗体都在核糖体上合成

C. 线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译

D. 内质网分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究低温对番茄幼苗植株生长和叶片光合作用的影响,研究人员进行了下列实验:

(1)实验设计:

①实验设3个处理组,处理组I(对照):人工气候箱中温度设定为25℃/25℃(昼/夜,下同);处理组Ⅱ:10℃/10℃;处理组Ⅲ:5℃/5℃。

②各处理组光照均为12h/d,光照度约6000lx,重复3次。

③在低温胁迫3d后测定叶片的净光合速率、气孔导度、叶肉细胞间C02浓度和蒸腾速率;3d、6d后分别测定幼苗的光合色素含量。

(2)实验结果:

处理

净光合速率

(μmol/m2·s)

气孔导度

(mmol/m2·s)

胞间C02浓度

(μL/L)

蒸腾速率

(mmol/m2·s)

7.53

138.83

291.09

1.40

5.83

70.89

263.87

1.18

3.99

33.61

212.26

0.88

回答下列问题:

(1)实验时对番茄幼苗植株的分组操作要求是____________;实验时设置“3次重复”的目的是__________;图示实验的自变量有____________________

(2)图中各种色素在提取研磨时,要添加__________以防止色素被破坏、减少研磨时间;处理组中叶绿素a/叶绿素b的比值在处理6d后________(填“大于”“等于”或“小于”)处理3d后,最可能的原因是_______

(3)分析实验数据,低温胁迫条件下各种光合参数与叶绿素含量的变化总趋势 _________(填“一致”“不一致”或“无法判断”);影响胞间C02浓度大小的因素主要有_________

(4)若番茄幼苗在25℃时的呼吸速率为a(μmol/m2s),则处理组Ⅰ的植株正常生长时对a值的要求是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多个氨基酸分子缩合形成含有2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可推断,此蛋白质分子中的氨基酸数和肽键数分别是:

A.5252B.5250C.5050D.5048

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】长江口水域是咸淡水交汇,理化和生物特征特殊的生态系统。科学家研究了该生态系统中以下五种生物的捕食关系和食物比例,结果如下表。

(1)以上生物和长江口水域中其他所有生物共同构成一个____________

(2)据表画出以上生物所组成的食物网:________其中含有___________条食物链,浮游植物在食物链中处于第___________营养级,其中包含的种间关系有___________

(3)若长期人为捕捞矛尾虾虎鱼,使其种群数量总是处在K/2左右,由此可能出现的现象:___________ (写出1点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下各项属于基因重组的是

A.基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离

B.雌、雄配子随机结合,产生不同类型的子代个体

C.YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型

D.同卵双生姐妹间性状出现差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝细菌和水绵在细胞结构上最明显的区别是(  )

A. 有无细胞膜

B. 有无细胞质

C. 有无核膜

D. 有无细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于同源染色体的叙述,不正确的是(

A. 在减数第一次分裂时期配对的两条染色体B. 形状和大小一般都相同

C. 一条来自父方,一条来自母方D. 一条染色体复制形成的两条染色体

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