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下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是

A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量

B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合

C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测

D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内肾上腺素合成的过程示意图,下列有关叙述中,正确的是

A.肾上腺素由肾上腺分泌,在人体内含量较高,作用高效

B.寒冷及低血糖的刺激都可以促进肾上腺素的合成和分泌

C.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D.肾上腺素与靶细胞膜上的载体结合后进入细胞,直接参与细胞的物质和能量代谢

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

将某种植物纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,其后代表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。

(1)取F1植株的花药进行离体培养获得 (幼苗/种子/幼苗或种子)后用秋水仙素进行处理,得到的个体中与亲本基因型相同的占

(2)F1蓝色植株自花受粉,后代基因型有 种;表现型及比例为

(3)该植物的另一对性状红茎对绿茎为显性,受一对等位基因控制,30对亲本进行红茎×绿茎杂交实验,F1表现型为红茎:绿茎=5:1,试解释 。该种群红茎亲本中纯合子与杂合子的基因型比为

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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是

A.图一中②④为次级精母细胞,该动物的性别一定是雄性

B.图一中除④外,都含有2个染色体组

C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤

D.若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

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科目:高中生物 来源:2016届福建省厦门市高三下期第二次(5月)质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服100g葡萄糖,葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。回答下列问题:

(l)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有 的特点。

(2)正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加,可促进 的过程,使血糖水平降低;当血糖水平降低到一定浓度时,又会引起 分泌量的增加,进而调节相关代谢过程,使体内血糖浓度保持相对稳定。

(3)糖尿病分为I型和II型。I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,口服葡萄糖后,胰岛素分泌量 (填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”),血糖浓度维持在较高水平。II型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少,组织细胞对胰岛素的敏感度,血糖浓度维持在较高水平。综合上述分析,临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是 型糖尿病。

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市毕业班5月质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是以种植玉米为主的某农田生态系统整个生长季节能量流动示意图,数值单位为KJ/cm2,请回答下列问题:

(1)该农田生态系统的结构包括

(2)输入生态系统的总能量 (小于、等于、大于)玉米固定的太阳能总量。已知图中生产者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有___已知图中生产者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有___KJ/cm2,由初级消费者到次级消费者的能量传递效率为

(3)通常用 方法统计农田土壤小动物的丰富度。

(4)玉米田中某昆虫种群雌雄个体通过气味相互识别,说明 离不开信息传递。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸进行了大量的研究,下图甲表示温度对某植物CO2的外界吸收量与释放量的影响;图乙表示进行这两种生理过程的细胞器之间的关系.请回答相关问题:
(1)甲图中A点时,植物的光合作用强度是否达到了最大值?否,A~B阶段CO2吸收量逐渐下降的原因是随着温度升高,呼吸速率比光合速率增加得快,细胞内产生的CO2增多,从外界吸收的CO2减少.
(2)研究证明,光合作用达到最强时的温度并不能使植物细胞呼吸强度达到最大,请简要解释出现这一现象的原因:光合作用有关的酶与呼吸作用有关的酶最适温度不同.根据甲图分析,若要使该种植物积累有机物速率达到最大值,应维持环境温度为25℃比较合适.
(3)在甲图中B点时,乙图a~f过程中不会发生的是e、f(填字母).乙图中物质X是丙酮酸和[H].

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期.图乙中,接箭头方向,表示细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A.图甲中的a、图乙中B→A细胞正在进行DNA复制
B.图甲中的b、图乙中A→B时会出现染色体数目加倍的时期
C.图甲、图乙中会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合
D.a﹑c为间期,b﹑d为分裂期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.噬菌体是一类细菌病毒.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(  )
A.该实验证明DNA是遗传物质
B.合成子代噬菌体过程中,噬菌体DNA作为模板,原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的$\frac{1}{{2}^{n}}$

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