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    原核细胞内没有（　　）
    A、内质网B、细胞膜
    C、核糖体D、线粒体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：真核细胞和原核细胞的比较：
    类   别原核细胞真核细胞
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
    解答： 解：原核细胞没有核膜，只有唯一的一种细胞器--核糖体，没有其他的细胞器，如内质网、线粒体、叶绿体等，所以AD原核细胞内都没有，有B细胞膜、C核糖体．
    故选：AD．
    点评：本题比较简单，考查了原核生物细胞的结构，相关知识点考生识记即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探索昆虫交配求偶与信息传递之间的秘密，进行如下实验．
    实验一：将某昆虫未交配的雌虫（只有未交配的个体才能分泌性外激素）放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    实验二：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验三：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验四：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    根据上述实验，回答下列问题．
    （1）实验一中，雌雄昆虫之间实现了信息的传递，这种信息被称为
     
    ．
    （2）
    对　比结  论
    实验一与实验二①昆虫间进行交流的信息是一种
     
    化学物质
    实验一与实验三②昆虫间进行信息交流的物质是由
     
    分泌的
    （3）实验四汽油的作用是
     
    ，但仍能“捕捉到许多同种雄虫”，这说明这种起信息传递作用的化学物质具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列叙述错误的是（　　）
    氧浓度（%）abcd
    产生CO2的量（mol）0.91.31.53.0
    产生C2H5OH的量（mol）0.90.70.60
    A、氧浓度为a时，只进行无氧呼吸
    B、氧浓度为d时，只进行有氧呼吸
    C、氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
    D、氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.7 mol

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）图中b代表的物质是
     
    ．物质a能吸收光能，它主要分布在叶绿体的
     
    ．
    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是
     
    （填序号），过程③发生的场所是
     
    ．
    （3）适宜的光照下，①过程为②过程提供的物质是
     
    和
     
    ．上述③～⑤过程中，与无氧呼吸同样的是
     
    （填序号）过程．
    （4）上述①～⑤过程中，有二氧化碳生成的过程是
     
    （填序号）；必须有二氧化碳参与进行的过程是
     
    （填序号）．
    （5）若该植物是番茄，将其种在温室中，可以提高产量的措施有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据细胞图回答下列问题
    （1）该细胞是高等
     
    细胞理由是该细胞有
     
    等结构，没有
     
    结构．
    （2）填写下列数字标号所指的细胞结构名称
    3：
     
    4：
     
    6：
     
    7：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察有丝分裂装片时，下列叙述正确的是（　　）
    A、观察各个时期，均看不到核仁和核膜
    B、观察完中期的细胞后，可以在视野中寻找其它时期细胞
    C、观察整个细胞分裂是在视野中找到一个间期细胞后，就可以观察到它的整个分裂过程
    D、换用高倍镜观察时，可调节粗准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选用下列哪种方法可以判定植物分生组织细胞的部位（　　）
    A、有无蛋白质的合成
    B、有无DNA的转录
    C、有无DNA的复制
    D、有无O2的消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近，科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功的在实验室内培育出新的动脉血管．这种培养新血管的技术可能需要（　　）
    A、“克隆”技术
    B、去核卵细胞
    C、激发血管细胞的“全能性”
    D、激发血管细胞发育成血管的潜能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦．某活动小组的同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题．请回答与此实验相关的问题．
    （1）此方法依据的原理是
     
    ．选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行
     
    （灭菌、消毒）．
    （2）超净工作台是植物组织培养重要的用具，在使用前可以用
     
    进行消毒接种前还要用
     
    擦拭工作台．
    （3）离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基．常用的一种培养基是
     
    ，其主要成分包括：
     
    、微量元素、有机物．还常常需要添加
     
    ．对培养基应采用
     
    方法灭菌．需要控制的条件有
     
    （三个）．
    （4）如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意
     
    ．培养一段时间后，会通过
     
    形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点
     
    ．

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