下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
C.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关 |
D.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,膜内负电荷增加,动作电位难以形成。下列叙述正确的是( )
A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出 |
B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 |
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负 |
D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下列四图的叙述中,正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸 |
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质 |
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 |
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物膜系统的说法正确的是:①有氧呼吸及光合作用过程中ATP的产生均在膜上进行 ②细胞内广泛存在的膜结构是能量转换和细胞间信息传递的结构基础 ③线粒体内膜和叶绿体内膜均含有大量的酶,所以蛋白质含量都比相应的外膜高 ④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂,其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分 ⑤所有的酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动 ⑥细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的不同化学反应不会互相干扰
A.②④⑥ | B.④⑤⑥ | C.①③⑤ | D.①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是( )
A.无机盐、水、维生素 | B.NaCl、水、蛋白质 |
C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 | D.蛋白质、脂肪、NaCl、水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为渗透作用实验,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是
A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度
B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度
C.图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 |
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽 |
C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4 |
D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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