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有关下列曲线的叙述中正确的是(  )
A、
图bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是相同
B、
图DE段基本保持不变是肝糖元的分解和非糖物质转化的结果,胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节有协同作用
C、
造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是相同的
D、
图C点表示种群数量达到最大值K
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有丝分裂过程及其变化规律,体温调节、水盐调节、血糖调节,种群数量的变化曲线
专题:
分析:分析A图:表示二氧化碳释放量在一天随时间的变化,0时,无光照,只进行细胞呼吸,ab段光合作用强度逐渐增强,其中与横轴的焦点,二氧化碳释放为0,光合强度=呼吸强度,11-12时,由于叶片气孔部分关闭,二氧化碳吸收减少,使得光合强度减弱,之后恢复夜晚缺少光照,只进行细胞呼吸;
分析B图:表示血糖和脂肪酸的浓度在运动前后随时间的变化,在正常情况下,人体内的血糖含量维持在一个相对稳定的状态,当人进行剧烈运动的初期,由于血糖大量进入组织细胞,所以表现出血糖含量的下降.进入组织细胞内的葡萄糖进行氧化分解,释放能量,生成ATP,为肌肉收缩提供能量.在开始运动的一段时间内,血糖保持在一个相对稳定的水平,这主要是肝糖元起的调节作用,同时在整个运动过程中,脂肪酸的含量也在发生着相应的变化,即运动开始时,脂肪酸含量下降,说明脂肪酸也可以氧化分解提供能量,当运动6min后,脂肪酸的含量明显升高,其来源是体内的脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液.
分析C图:为细胞分裂过程中一条染色体上的DNA分子数的变化,图中ab段为间期的DNA复制,cd段由于着丝点分裂,使一条染色体上只有一个DNA分子.
分析D图:种群增长速率随时间的变化,C点增长速率最大,表示种群数量为
K
2
解答: 解:A、bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是不相同,前者由于气孔部分关闭,二氧化碳供应减少,后者由于光照减弱,A错误;
B、胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节有拮抗作用,B错误;
C、cd段由于着丝点分裂,使一条染色体上只有一个DNA分子,有丝分裂和减数分裂是相同的,C正确;
D、种群增长速率随时间的变化,C点增长速率最大,表示种群数量为
K
2
,D错误.
故选:C.
点评:本题主要以曲线图的形式考查考生对光合作用、细胞分裂、血糖调节及种群数量增长的理解,意在考查考生识图、读图的能力,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

结合所学知识及图中有关信息,回答动物神经调节相关的问题.

(1)在反射弧中,决定神经冲动只能单向传导的结构是
 

(2)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如甲图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的
 
部分.
(3)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了实验装置图丙(C点位于两电极之间的正中心).在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是
 

(4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化.
①在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果.
 

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如乙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A、细胞器C是有氧呼吸的主要场所
B、不含磷脂的细胞器有B、F
C、光合作用在细胞器D进行
D、A与动物细胞的分泌物形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示20℃玉米吸收的二氧化碳与光照强度关系的曲线,有关曲线的下列说法正确的是(  )
A、b点的位置会随着环境温度、空气中CO2浓度的改变而移动
B、在a点时叶肉细胞产生ATP的结构只有线粒体
C、当植物缺镁时b点的位置将左移
D、环境温度升高时c点的位置不会移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中,正确的是(  )
A、用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程
B、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片
C、观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞
D、用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列的曲线图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,正确的是(  )
A、甲图整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
B、乙图B点时,害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
C、生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线(1)表示单子叶植物
D、丁图中动物乙表示恒温动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A、在K值时,种群的增长率最大
B、K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
C、种群达到K值时开始对鱼捕捞,可持续获得最高产量
D、若不考虑迁入与迁出等因素,K值时出生率等于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究单细胞真核生物--雨生红球藻得到的曲线图,请分析回答:

(1)雨生红球藻产生氧气的场所是
 
(填细胞器名称),只有当光合作用强度
 
于细胞呼吸强度时,雨生红球藻才释放出氧气.
(2)由曲线图可知,雨生红球藻光合作用强度受
 
的影响;在以上实验条件下,光照强度为6klx、温度为
 
℃时,最适合雨生红球藻生长.
(3)据曲线图计算,在光照强度为4klx、温度为30℃时,雨生红球藻呼吸速率是
 
nmolO2?cell-1?h-1(计算结果保留整数位).
(4)细胞呼吸强度与光照强度
 
(有关、基本无关、无法确定),理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有(  )
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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同步练习册答案