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半透膜制成的小袋,E、F体积相同,G体积较大.开始时3个小玻璃管内液面高度相同,且三种溶液的浓度关系为溶液甲<溶液乙<溶液丙,则1小时后,管e和管f的液面升降变化是(  )
A、管e下降,管f下降
B、管e下降,管f上升
C、管e上升,管f上升
D、管e上升,管f下降
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:液体浓度的大小与水势的高低成反比,即液体浓度越大,水势越低;液体浓度越小,水势越高,且水有从高水势流向低水势的趋势.
解答: 解:由题意知,溶液丙的浓度大于溶液甲和乙的浓度,因此水分子由甲和乙溶液进入丙溶液的速率大于由丙溶液进入溶液甲和乙的速率,因此e、f玻璃管内的液面逐渐下降.
故选:A.
点评:本题通过分析渗透作用模拟实验,考查学生对渗透作用的理解与运用,对于渗透作用的原理的理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂,少量精子进人血液,外伤治愈后,发现精液中精子数量正常,但均不能存活,其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同.(  )
A、少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
B、接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
C、系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成份的抗体
D、注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程.下列叙述错误的是(  )
A、A 型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍
B、囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性
C、D 型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍
D、没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷人混乱状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(  )
A、黑色长毛兔与白兔短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C、花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞呼吸的叙述错误的是(  )
A、人体的细胞呼吸为细胞代谢提供所需的全部能量
B、代谢旺盛、耗能多的组织细胞中,细胞呼吸强
C、原核生物只能进行无氧呼吸,因为没有线粒体
D、低氧、零上低温贮存水果、蔬菜,其原理都是降低了细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山坡25年前因发生火灾而焚毁所有树木等植被,今年研究人员调查了该区域的几种主要树种不同年龄级的株数,结果如下表.结合所学知识,分析下列说法正确的是(  )
树龄
树种
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
赤杨0258122025191494
栎树211512107420000
松树00057111310532
杜鹃22313341321
A、山坡上所有植物、动物、微生物组成了该生态系统的基本组成成分
B、山坡最早出现的树木是栎树,在25年间其种群数量呈“S”型增长
C、最先受到环境制约而停滞增长的是松树,种群密度最大的树是赤杨
D、被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替,物种丰富度逐渐变高

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如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图,①处的箭头表示血液流动方向.下列相关叙述不正确的是(  )
A、抽取④或⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量
B、当⑤处的渗透压升高,则会引起抗利尿激素释放增加
C、参与免疫的淋巴细胞可分布于③和⑤处,而抗体只能分布于⑤处
D、②处是细胞代谢的主要场所,该细胞的内环境是组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内核酸的叙述,正确的是(  )
A、DNA和RNA在组成上只是含氮碱基的种类不同
B、黄瓜细胞的遗传物质彻底水解可以得到4种产物
C、DNA和RNA都能携带遗传信息
D、DNA通常是单链的,RNA通常是双链的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是不同条件对某植物光合作用的影响.图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下植物叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果.请据图回答下列问题.

(1)图甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是
 
,B点时,为植物叶肉细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有
 
 
,C点时,叶绿体中磷酸分子的移动方向是
 

(2)图甲中E点后曲线保持水平不变,此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是
 
,若图中其它条件不变,图甲中的C点骤变为
 
点时(填字母),短时间内三碳化合物的含量将上升.
(3)图乙显示随着土壤含水量降低,植物的气孔导度降低,胞间CO2 浓度
 
,对此现象的推测是:缺水状态下会导致光合产物的输出变慢,细胞内光合产物积累,最终阻碍了CO2的吸收利用.为判断上述推测正确与否,将培养在
 
条件下的植物幼苗分为A、B两组,A组植物幼苗进行
 
处理,B组保持原有状态.若A组植物幼苗光合速率不变,则推测不成立.

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