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    下列有关能源物质及能量代谢过程的叙述错误的是

    [　　]
    A．

    有氧呼吸过程中的产物水一定是在线粒体中产生的

    B．

    ATP是细胞内流通的能量“通货”，其元素组成与磷脂相同

    C．

    当细胞顺浓度吸收K+时为被动运输，该过程不需要ATP提供能量

    D．

    葡萄糖与果糖脱水缩合成蔗糖的过程需要ATP提供能量

    答案：A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，①～⑤表示过程，其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质。请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题：

    （1）单体1、单体2、单体3分别是                            ；组成大分子物质4的元素有                      。

    （2）过程①、②、③都是            。其中过程②在   （一种细胞器）上进行，它与过程       可表示同一个过程。过程④和⑤合称                      。

    （3）构成植物细胞壁的是                    （填图中的某种大分子物质），该物质的合成与                 （一种细胞器）有关。

    （4）蛋清中的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中， 蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质，这是蛋白质的双缩脲反应。请根据这一反应特征，利用下列材料，设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质。

    备选材料：0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。其他材料若需自选。

    实验步骤:

    ①取3支试管，编号1、2、3；

    ②                                      ；

    ③                                                                                                              。

    实验结果预测：                                      。

    实验结果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白质，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明                                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    请回答下列问题：

    Ⅰ. (1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是________，构成细胞膜的元素是________。

    (2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是________。

    (3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________；碳酸钙的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

    (4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。

    Ⅱ.冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某活动小组的同学进行了如下的实验探究。

    实验假设：紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。

    实验材料：略

    实验步骤：①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

    ②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙，再加入适量无水乙醇，并迅速研磨、过滤、收集滤液。

    ③用纸层析法分离滤液中的色素，得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

    请回答：

    (1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的________不同，随层析液在滤纸条上________不同，从而将它们分离开。   

    (2)根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到下)。

    (3)实验预期和结论：红叶组和绿叶组对比，若红叶组着重观察的那条色素带颜色________，则假设成立；否则，假设不成立。

    (4)实验中有一同学，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰，从实验操作上看，你认为可能的原因之一是________。

    (5)此次探究，几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么，根据你所掌握的细胞学知识，你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二第一学期学分认定测试生物（理）试卷 题型：选择题

    糖类是生物体的主要能源物质，下列有关人体内糖代谢及血糖平衡调节的叙述，不正确的是

    A．胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等激素共同调节以维持血糖的相对平衡，其中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素

    B．血糖在满足氧化分解供能的前提下，可以合成糖原和转化成非糖物质

    C．在调节血糖方面胰岛素和胰高血糖素是协同作用

    D．糖尿病病人也可能血糖正常，尿液中不含糖；正常人也可能血糖偏高，尿液中含糖

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    请回答下列问题：

    (1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是________，构成细胞膜的元素是________。

    (2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是________。

    (3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________；碳酸钙的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

    (4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。

    Ⅱ.(2011年濮阳一模)冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某活动小组的同学进行了如下的实验探究。

    实验假设：紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。

    实验材料：略

    实验步骤：①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

    ②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙，再加入适量无水乙醇，并迅速研磨、过滤、收集滤液。

    ③用纸层析法分离滤液中的色素，得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

    请回答：

    (1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的________不同，随层析液在滤纸条上________不同，从而将它们分离开。　

    (2)根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到下)。

    (3)实验预期和结论：红叶组和绿叶组对比，若红叶组着重观察的那条色素带颜色________，则假设成立；否则，假设不成立。

    (4)实验中有一同学，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰，从实验操作上看，你认为可能的原因之一是________。

    (5)此次探究，几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么，根据你所掌握的细胞学知识，你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关人体代谢及调节的叙述中，不正确的是


    1. A.
      人体所需的维生素由于都不能在体内合成，必须每天都要通过饮食补进
    2. B.
      严重烧伤的病人，其体内抗利尿激素及醛固酮的分泌量都会增加，以维持水和无机盐平衡
    3. C.
      CO2对呼吸的调节属于体液调节
    4. D.
      人在饥饿时能源物质的消耗按糖类→脂肪→蛋白质的顺序发生

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