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20.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是(  )
A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功
B.给外植体消毒用体积分数为70%的酒精
C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化

分析 1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其具体过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体,其中脱分化过程要避光,而再分化过程需光.
2、在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成.比值适中时,促进愈伤组织的生长.

解答 解:A、幼嫩组织细胞较成熟组织细胞的全能性高,因此幼嫩组织较成熟组织易培养成功,A正确;
B、植物组织培养时,给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞,B正确;
C、植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程,其中脱分化过程要避光,而再分化过程需光,C正确;
D、生长素与细胞分裂素含量之比较高时,有利于根的分化;较低时,有利于芽的分化;二者含量相当时,促进愈伤组织的生长,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.苦丁茶树叶可加工成苦丁茶.研究发现,强光照下苦丁茶树叶片会出现皱纹,两侧向中间闭合,从而影响茶叶产量和品质.科研人员采用人工遮荫的方法,探究遮荫强度对苦丁茶树叶片生长及光合作用的影响,结果如下表.请分析回答:
遮阴强度叶片厚度/μm叶面积/cm2叶绿素/mg•g-1叶绿素a/b净化合速率/μmolCO2m-2•s-1实际光合速率/μmolCO2 m-2•s-1
0%(对照)127.357.839.062.138.329.23
20%遮荫175.116.1610.152.038.269.06
40%遮荫202.029.8811.911.979.149.83
60%遮荫144.728.1213.631.806.557.03
(1)根据表中数据,适当遮荫后对苦丁茶树叶片外观形态的影响有叶片增厚、叶面积增大、叶色加深.
(2)测定叶片中叶绿素含量时,先用无水乙醇提取色素,其原理是色素能够溶解于酒精等有机溶剂中.已知叶绿素a的形成与蓝光有关,叶绿素b的形成与红光有关,根据实验结果推测,遮荫条件下红光成分相对增加.
(3)如图是测定苦丁茶树叶片净光合速率的实验装置.
①若用此装置测定苦丁茶树叶片的呼吸速率,请简要写出实验思路:将装置置于黑暗环境中,测量CO2浓度的变化.
②根据表中数据,在答题纸相应的坐标中绘制不同遮荫条件下叶片呼吸速率的变化曲线.
(4)科研人员根据实验结果建议,在苦丁茶园间种一些高秆作物或果树,其依据是适当遮荫(40%遮荫)有利于提高苦丁茶叶的产量和品质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列有关光合作用的问题.
图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①~⑤表示代谢过程,A~F表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图.请据图回答问题:

(1)图1中,物质F是丙酮酸;叶肉细胞中的H2O作为反应物直接参与代谢的场所有类囊体(薄膜)和线粒体基质(填场所具体部位),叶肉细胞在光下可进行的代谢过程有①②③④⑤(用图中数字来表示).
(2)图2中,若在t2时刻增加光照,光合速率将不变(填“增强”/“减弱”/“不变”);t3→t4段,图1中①的变化是增强(填“增强”/“减弱”/“不变”);0→tl段,细胞中C6H12O6的含量不变(填“增加”/“不变”/“减少”).
(3)将该绿色植物幼苗置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内CO2含量每小时增加了25mg;在充足光照条件下,罩内CO2含量每小时减少了50mg.据测定,上述光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖60mg.若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,请回答:
①该植物在该光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO288mg.
②若上述条件不变,该植物充足光照10小时,其余时间不给光照,则该植物一昼夜积累葡萄糖102.27mg(保留2位小数).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,待愈伤组织能正常形成且继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成;你认为导致该情况出现的最可能的原因是(  )
A.葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足
B.培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜
C.生长素和细胞分裂素比例不协调
D.无菌条件没有控制好

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.该表中表示的活性物质、其作用的细胞及其作用的结果均相符的是(  )
 组别 活性物质 相应细胞 结果
 ① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞 提高细胞代谢速率
 ② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解
 ③ 抗原分子 B细胞或记忆细胞 细胞增殖分化
 ④ 神经递质 神经细胞、肌肉细胞 神经细胞兴奋、肌肉细胞收缩
A.①③B.②④C.③④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为提高玉米产量,科学家在育种和栽培过程中进行研究.如图是关于玉米培养的过程,请回答:

(1)过程D-E是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有水、大量元素、微量元素、植物激素、蔗糖、琼脂.(至少答三种)
(2)由茎尖进行组织培养成完整的植株证明了植物细胞具有全能性.
(3)取茎尖进行组织培养,发育成植株D,取D的花药培养成幼苗,经秋水仙素处理后发育成为植株G.从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了有丝分裂;从育种方式上分析,D→G属于单倍体育种.
(4)D植株上的小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是减数分裂和有丝分裂.在该过程中,首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指四个小孢子连在一起.在其后某个时期对离体刺激最敏感,一般来说在单核期,花药培养成功率最高.
(5)选取茎尖放入A瓶中培养,是因为茎尖细胞是具有旺盛分裂能力的幼嫩细胞,更容易通过培养表达出全能性、茎尖细胞一般没有被病毒侵染,可直接用来培养无病毒植株,
如果选取D植株茎的切段放入A瓶培养,首先要进行外植体消毒,一般是刷洗后用流水冲洗 20  min,用无菌吸水纸吸干后再放入体积分数为70%的酒精中摇动2~3次,持续6-7s,立即取出,在无菌水中冲洗并用无菌吸水纸吸干,再放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中 1~2  min,取出后在无菌水中清洗至少3次,以漂净消毒液.
(6)C和F试管苗不能直接栽培到大田中,要进行试管苗移栽.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用无特殊病原体的小鼠进行实验,过程如图①,结果如图②,实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠均感染细菌X.下列相关叙述正确的是(  )
A.Ⅰ~Ⅳ组小鼠在感染细菌X的同时注射了T细胞或血清
B.图中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长
C.注射入Ⅰ、Ⅲ组小鼠体内的T细胞对细菌X的免疫功效不同
D.实验结果显示,细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关遗传学的问题
如图1为某家族两种遗传病的系谱图,甲病受基因A/a控制,乙病受基因B/b控制,Ⅱ-6不携带乙病致病基因.

(1)图2中Ⅱ-8的旁系血亲是Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-10、Ⅲ-11、Ⅲ-12. 甲病的遗传方式是常染色体隐性,乙病的遗传方式是常染色体显性.
(2)写出Ⅲ-12的基因型aaBb,写出Ⅱ-6产生的精子可能的基因型Ab、ab,若Ⅲ-12与Ⅲ-14近亲结婚,所生孩子正常的概率是$\frac{1}{3}$.图2和图3为关于甲病的正常基因和致病基因分别被酶E、酶B和酶H单独和联合切割后,经电泳分离的图谱,可据此进行基因诊断.

(3)根据图2、图3判断,酶B在甲病正常基因上有1个切割位点,若单独用酶H切割甲病致病基因,能形成3种长度不同的片段.用酶E和酶H联合切割甲病致病基因,会出现2.5kb的片段,而切割甲病正常基因时不会出现,这主要是由于基因突变的结果.
(4)Ⅱ-8和Ⅱ-9如再生一个小孩,若单独用酶B对这个小孩的甲病基因进行诊断,出现6.5kb片段的概率是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”,其中相匹配的是(  )
选项方法与结果结论或观点
A先将细菌培养在含15N的培养基中,培养多代后,再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代,离心后只出现中密度带DNA的复制不是全保留复制
B将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C将天竺葵的叶片黑暗处理后,一半遮光,一半曝光.一段时间后用酒精脱色,分别用碘液处理,曝光组蓝色,遮光组无蓝色绿色植物光合作用的场所是叶绿体
D单侧光照射下,胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点
A.AB.BC.CD.D

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