A. | 4,4 | B. | 5,4 | C. | 4,3 | D. | 5,3 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
3、分析题图:图示表示分子式为C60H77O22N11的多肽彻底水解后得到的四种氨基酸,这四种氨基酸都只含有一个氨基,根据多肽的分子式中含有11个N可推测出该多肽是由11个氨基酸形成的十一肽,则该十一肽形成过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=11-1=10个、形成10个肽键,四种氨基酸中,只有谷氨酸含有4个O原子,其它三种氨基酸都含有2个O原子,所以以O原子作为突破口,可算出谷氨酸的分子数目.
解答 解:由以上分析知分子式为C60H77O22N11的这条多肽由11个氨基酸分子脱水缩合形成,则形成该多肽时脱去的水分子数目=氨基酸数-肽链数=11-1=10个,因此该多肽水解时也需要10个水分子,四个氨基酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基,假设谷氨酸分子数为M,则多肽链中的氧原子数目=(11-M)×2+4M-10=22,计算可知M=5个;设该多肽中含有甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸分别为x、y、z个,根据该多肽中含有的氨基酸数、C原子和H原子守恒则有:
x+y+z+5=11
2x+3y+9z+5×5=60
5x+7y+11z+5×9-10×2=77
以上三式联立解得x=1个、y=2个、z=3个,即该多肽中含有甘氨酸1个、丙氨酸2个、苯丙氨酸3个、谷氨酸5个,该多肽进行水解时会得到5个谷氨酸、3个苯丙氨酸.
故选:D.
点评 本题结合某多肽的分子式及水解后所得几种氨基酸的结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程和实质,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键数目减少8个 | B. | C原子减少12个 | ||
C. | 氨基和羧基分别增加3个 | D. | O原子数目减少1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖能够产生细胞分裂素 | |
B. | 脱落酸能抑制马铃薯发芽 | |
C. | 生长素的化学本质是吲哚乙酸,色氨酸不能转变成生长素 | |
D. | 乙烯能促进果实成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA数目在有丝分裂前期和中期数目相同 | |
B. | 姐妹染色单体数目在G2期和有丝分裂中期不同 | |
C. | 染色体在细胞板出现时和纺锤体出现时的数目相同 | |
D. | DNA复制完成后染色体数目不加倍,姐妹染色单体出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无法确定第二营养级呼吸消耗的能量 | |
B. | $\frac{④}{①}$的值一般为10%-20% | |
C. | $\frac{②}{①}$、$\frac{③}{②}$的值增大有利于提高家禽养殖的经济效益 | |
D. | ①与②的差值表示第二营养级被分解者利用的部分能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表血管舒张血流加快 | B. | 甲状腺激素和贤上腺素分泌减少 | ||
C. | 耗氧量增加,代谢加快 | D. | 下丘脑中的体温感觉中枢兴奋 |
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