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番茄红果是黄果的显性,二室果是多室果的显性,长蔓是短蔓的显性,三对形状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得F1和F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是

A.9/64、1/9 B.9/64、1/64 C.3/64、1/3 D.3/64、1/64

A

解析试题分析:其子一代都是显性杂合子,自交后红果占3/4,多室占1/4,长蔓占3/4,所以占9/64,其中的纯合子各占1/3,1和1/3,故为1/9,因此选A。
考点:本题考查遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中,O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时  (  )

A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
D.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体细胞结构与功能的叙述中,正确的是

A.细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生
B.有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
C.生命活动旺盛的细胞中,核孔较大,核仁较多
D.能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家通过下列实验(见图)探究细胞核的功能 ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是

A.实验结果可以说明细胞核能够控制生物的性状
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D.实验说明细胞结构的完整性决定细胞功能的实现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象能说明细胞膜组成成分的是
①甘油等脂溶性物质更容易进出细胞
②胰蛋白酶处理动物组织时间过长会导致动物细胞通透性改变
③用含放射性同位素35S的培养液培养动物细胞,能在细胞膜上检测到有放射性
④适当升高温度可使得细胞膜运输效率提高

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有
①红细胞吸收K+ ②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收 ⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质

A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑦ C.①③⑤ D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是

A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是

A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该

A.在人群中随机抽样调查并统计
B.在患者家系中调查并计算发病率
C.先确定其遗传方式,再计算发病率
D.先调查该基因的频率,再计算发病率

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