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    8．有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）．下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（　　）
    A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
    B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
    C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋
    D．提供花粉的植株称为母本

    分析 1、对于两性花，人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．
    2、对于单性花，人工异花授粉过程为：套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．

    解答 解：A、对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
    B、对单性花的植物进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
    C、无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套，以防止外来花粉干扰，C正确；
    D、提供花粉的植株称为父本，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查杂交实验的相关知识，要求考生识记人工异花授粉的过程，能正确区分两性花和单性花，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．BB×Bb获得F1，F1自由交配得F2，则F2中BB、Bb、bb的概率分别是$\frac{9}{16}$、$\frac{6}{16}$、$\frac{1}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．请运用所学知识回答下列问题：
    （1）该实验中的目的基因是抗PG基因．若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子，则该基因取自基因组文库．基因工程操作的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助植物组织培养技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为脱分化．
    （3）抗PG基因是PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为：
    抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的mRNA互补，形成了双链RNA，阻断了基因表达的翻译过程，因此番茄细胞就不能产生PG（多聚半乳糖醛酸酶）．
    （4）运载体Ti质粒中含有T-DNA（可转移的DNA）序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上．若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了A．
    A．一对同源染色体的一条上          B．一对同源染色体的两条上
    C．两条非同源染色体上              D．线粒体中的DNA上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．美国生物化学家萨瑟兰提出了“第二信使假说“，该假说解释了含氦激素的作用机制如图所示，请据图回答下列问题：
    （1）物质甲的化学本质最可能是糖蛋白或蛋白质，图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的，cAMP中的“A”代表腺苷．
    （2）若图中内分泌腺是下丘脑，其靶器官是垂体，则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素（答出一种即可）；若其靶细胞不是内分泌腺细胞，则靶细胞可能是肌肉细胞．
    （3）若图中的第一信使为生长激素，则分泌该激素的内分泌腺是垂体．
    （4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．现有4种（2、6、7、10号）三体玉米，即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条．三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+1型（非常态），即配子含有两条该同源染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条该同源染色体．n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用．已知玉米抗病（B）对感病（b）为显性．现以纯合抗病普通玉米（BB）为父本，分别与上述4种三体且感病的玉米（母本）杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（bb）进行杂交，得出的F2的表现型及数目如表：
    三体感病母本2号6号7号10号
    F2抗病239325191402
    感病217317183793
    请补充完整如图分析过程，以确定等位基因（B、b）位于哪号染色体上．1
    （1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则亲本①的基因型是bbb；F1三体②的基因型为Bbb，其产生的花粉种类及比例为：B：b：Bb：bb=1：2：2：1；F2的表现型及比例为抗病：感病=1：2．
    （2）若等位基因（B、b）不位于三体染色体上，则亲本①的基因型为bb；F2的表现型及比例为抗病：感病=1：1．
    （3）综上分析，依据表中实验结果，等位基因（B、b）位于10号同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验．如表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间的对照表，请依据表中数据作答．
    水温/℃冷水20304050607080
    植物油4839302017111220
    蓝墨水93868072686781105
    奶渍48432812641217
    （1）要达到最佳洗涤效果，使用加酶洗衣粉的最适宜温度范围是50～60℃．
    （2）在适宜温度范围内，加酶洗衣粉对衣物上的奶渍的洗涤效果最佳，对蓝墨水的洗涤效果最差，其原因是奶渍的主要成分是蛋白质和脂肪，加酶洗衣粉主要含有蛋白酶和脂肪酶，能使蛋白质和脂肪等有机物分解，而很难使蓝墨水的成分分解．
    （3）羊毛、蚕丝等织物不能（填“能”或“不能”）用加酶洗衣粉洗涤，因为羊毛、蚕丝等织物的主要成分是蛋白质，加酶洗衣粉中的蛋白酶能使蛋白质分解，从而使织物受到破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的．温室气体是指（　　）
    A．二氧化硫B．二氧化碳C．氟利昂D．二氧化氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    B．沸水浴加热之后，胰岛素仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应
    C．多糖在细胞中不与其他分子相结合
    D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物三氯苯（TCB），为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验．4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如表所示．请回答下列问题．
    组别TCB浓度
    （mg•L-1）    		蛋白质含量（ug•mg-1）
    金藻角毛藻扁藻
    10585263
    21564660
    35474047
    410172426
    515122121
    （1）表中数据说明，随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量均下降．蛋白质不仅是构成微藻体细胞的重要成分，而且一些蛋白质还可以作为酶和调节（或激素类）物质，是细胞正常生理功能的物质保障，高浓度的三氯苯破坏了蛋白质的结构和功能，加快了藻体细胞的死亡速度．
    （2）由曲线得到结论：
    ①受TCB影响最敏感的藻类是扁藻
    ②随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增强
    （3）测定三种微藻细胞数目时，使用的实验器具包括：试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和血细胞计数板．请简单说明实验步骤．实验流程为：（1）微藻细胞培养（无菌条件）→（2）振荡培养基（均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）镜检、观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．．

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