A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑦ | C. | ②③④⑤⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
分析 影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度(二氧化碳浓度、氮气浓度等)、水分等,在保持食品时,要抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境,而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境.
常考的细胞呼吸原理的应用:
1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸.
2、酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精.
3、食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸.
4、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量
5、稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.
解答 解:①中耕松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,①正确;
②果蔬保鲜是通过降低温度来降低细胞呼吸强度,减少有机物消耗,②正确;
③贮存种子要在干燥、低温、少氧的环境中,减少自由水的量,降低酶的活性,减弱细胞呼吸强度,从而减少有机物消耗,③正确;
④汛期农田及时排水是防止植物的根缺氧进行无氧呼吸,产生酒精,对根系造成毒害作用,④正确;
⑤合理密植有利于植物进行光合作用,⑤错误;
⑥糖渍、盐渍食品利用的是渗透作用原理,将细胞杀死,破坏细胞膜的选择透过性,从而使大分子物质能够进入细胞,⑥错误;
⑦用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境,从而抑制厌氧型细菌的繁殖,⑦正确;
所以上述应用中,主要利用细胞呼吸原理的是①②③④⑦.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生掌握影响细胞呼吸的因素,能理论联系实际,运用所学的知识解决生活中的生物学问题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团第二中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含 15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是( )
A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫球蛋白IgG的结构示意图如下,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数( )
A.m个 B.(m+1)个
C.(m—2)个 D.(m—4)个
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞长大的过程中,细胞的物质运输的效率会变小 | |
B. | 细胞衰老的过程中,有的细胞不会出现细胞核变大的现象 | |
C. | 细胞凋亡的过程中,有的细胞可能与效应T细胞发生接触 | |
D. | 细胞癌变的过程中,细胞内抑癌基因会突变成原癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为$\frac{1}{6}$ | |
B. | 乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条 | |
C. | 丙图家系中可能是伴X显性遗传病 | |
D. | 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1高茎豌豆产生的配子比例为1:1 | |
B. | F2高茎和矮茎豌豆之比为3:1 | |
C. | F1测交后代高茎和矮茎豌豆之比为1:1 | |
D. | F1产生的雌雄配子之比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 | |
B. | 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 | |
C. | 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 | |
D. | 由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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