科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2 |
B、O2 |
C、C5 |
D、C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基之间的氢键数为
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B、一条链中A+T的数值为b | ||||
C、G的数量为a-b | ||||
D、一条链中
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次 |
B、B过程中,存在非同源染色体的自由组合现象 |
C、b~e间的所有细胞的染色体数目一定相同 |
D、b1~b4的所有细胞共同构成一种组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a植物叶片在19:00和5:00时光合作用速度为0 |
B、b植物叶片在中午12:00时光合作用受到光照限制 |
C、c植物叶片在12:00时只进行呼吸作用消耗有机物 |
D、三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是a>b>c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、微生物能利用农作物中储存的能量 |
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率 |
C、沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 |
D、沼气池中的微生物可作为该生态系统的分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组发生在AB段和GH段 |
B、整个过程中染色体条数和染色体组数最多分别为64和4 |
C、减数分裂过程中有两条染色体分离异常产生了一只具有17条染色体的雄蜂,则异常可能发生在AB段或CD段 |
D、若不考虑基因突变,则AB段每条染色体所含姐妹染色单体携带的遗传信息是一样的 |
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