A、两种草履虫彼此之间存在着竞争关系 |
B、两种草履虫出现食性和栖息环境的分化 |
C、两种草履虫的密度都低于单独培养时 |
D、两种草履虫均匀地分布于培养液之中 |
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A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数 |
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 |
C、培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐 |
D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量一直在增加 |
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A、从图中的乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
B、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
C、①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
D、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
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A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者 |
B、分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 |
C、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 |
D、微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物 |
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