发散思维新课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题：
(1)图中D代表的物质是____________，该物质的产生一般发生在______中，而其形成CO2的过程发生于________中。
(2)该图字母中能表示同一物质的是________、________。
(3)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当的相同的光照射1 h，测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物的量相同)，得到下表数据。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | －1 | －2 | －3 | －1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | ＋3 | ＋3 | ＋3 | ＋1 |
请分析并回答问题：
根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高时的温度是________；27 ℃时绿叶的净光合速率是________mg·h－1；30 ℃时实际光合速率为________mg·h－1。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题：
(1)图中D代表的物质是____________，该物质的产生一般发生在______中，而其形成CO2的过程发生于________中。
(2)该图字母中能表示同一物质的是________、________。
(3)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当的相同的光照射1 h，测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物的量相同)，得到下表数据。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | －1 | －2 | －3 | －1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | ＋3 | ＋3 | ＋3 | ＋1 |
请分析并回答问题：
根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高时的温度是________；27 ℃时绿叶的净光合速率是________mg·h－1；30 ℃时实际光合速率为________mg·h－1。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
花生是一种经济作物，营养丰富。甲图是花生光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物。乙图是花生的叶片在不同光照强度下释放氧气和吸收氧气的关系图。
(1)甲图所示过程发生的场所为________，图中C的作用是
________________________________________________________________________。
(2)乙图中b点的含义为________。此状态下，叶肉细胞产生ATP的场所 是________。
(3)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法，实验过程如下：
注：①光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。②总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。
步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干。叶片主脉两侧对称；
步骤二：在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行；
步骤三：剪取叶主脉下半部分的叶片，立即保存于暗处(简称暗叶)，另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶)，控制光叶和暗叶的温度、湿度一致，开始记录时间；
步骤四：数小时后剪下光叶，从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块，立即烘干至恒重，分别用分析天平称重，将结果记录在下表中：
| 测 量 | 光 叶 | 暗 叶 | 差 值 |
| 干重(mg) |
|
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|
①分析上述实验方法并回答问题：
a．步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片作为实验材料的理由：叶片的发育状况不同，它的________作用不同。
b．步骤二中阻止筛管运输功能的目的是________，如果处理不当使导管也受阻，叶片将会出现________现象。
c．步骤三中，光叶与暗叶的呼吸速率________。
②根据实验数据，按照公式X＝可以计算出X值。在计算叶片光合作用中固定CO2量时，还要利用光合作用反应式得到一个系数a，之后用X乘以a计算得出。系数a的值为________(保留一位小数)。
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