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设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

D

解析试题分析:用残渣培育食用菌和蛆蛹能实现能量的多级利用,故A正确。用副产品生产木糖醇,能增加经济效益,故B正确。用蛆蛹排泄物作有机肥还田,实现了物质循环再生,故C正确。该生态工程中人起到的是关键作用,如果离开人的管理条件,该生态工程运转可能会停止,故D错误。
考点:本题考查生态工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在人小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是(   )

A.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异
B.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
C.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
D.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是

A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B.该生态系统的结构包括,A、B、C、D、非生物的物质和能量
C.该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E→B
D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经电位的测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养过程中每隔一周观察一次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用各种蛋白酶处理 
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 
D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律,其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的(   )

A.①② B.①① C.②② D.②①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是(  )

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一只雌蚕用玻璃皿扣住,器皿外放一只雄蚕蛾,观察发现雄蚕蛾没有反应,打开玻璃器皿,雄蚕蛾立刻出现性兴奋。这个试验说明不了的项目是(    )

A.雌蚕蛾能分泌性外激素
B.性外激素是一类挥发性的化学物质
C.雌蚕蛾尚未发生过交配
D.雄蚕蛾通过触角感受性外激素的刺激

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同步练习册答案