A、水 | B、乳酸 |
C、丙酮酸 | D、二氧化碳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、经减数分裂只产生一个配子 |
B、自交后代性状分离 |
C、纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子 |
D、杂合子自交后代有纯合子出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4、4、186 |
B、189、189、189 |
C、1、1、186 |
D、4、4、190 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某特定区域物种的数量 |
B、某特定区域内物种的丰富度及分布均匀度 |
C、特定区域内某物种的种群密度 |
D、全球主要生物类群的物种数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同种群的生物肯定不属于同一个物种 |
B、具有一定形态结构和生理功能,能相互交配的一群生物个体 |
C、隔离是形成新物种的必要条件 |
D、在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 试管编号 | ||||
a | b | c | d | e | |
加入试剂 | 3%H2O22mL | 3%H2O22mL | 3%H2O22mL | 3%H2O22mL | 2mLH2O |
设置反应条件 | 常温 | 常温 | 常温 | 0℃ | 常温 |
蒸馏水 | FeCl3溶液 | 肝脏研磨液 | 煮熟的肝 脏研磨液 | 肝脏研 磨液 | |
剂量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
观察气泡产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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