A. | a和b对照,结论:感受单侧光刺激部位是尖端 | |
B. | c和d对照,结论:尖端与弯曲生长有关 | |
C. | 该实验的结论:尖端接受单侧光刺激,产生生长素 | |
D. | 该实验的结论:尖端接受单侧光刺激,弯曲生长 |
分析 生长素发现过程中达尔文的实验:
1880年达尔文(英国) | 但测光照射金丝雀虉草胚芽鞘 | 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲 | |
切取胚芽鞘的尖端 | |||
胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,但测光照射 | |||
用锡箔遮住胚芽鞘尖端下段,给予单测光照射 |
解答 解:A、a和b对照,结论:尖端与弯曲生长有关,A错误;
B、c和d对照,结论:感受单侧光刺激部位是尖端,B错误;
C、该实验说明单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,但没有证明该种刺激就是生长素,C错误;
D、该实验的结论:尖端接受单侧光刺激,弯曲生长,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了植物生长素发现过程中达尔文的实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 | |
B. | 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内 | |
C. | 食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少 | |
D. | 使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 | |
B. | 在愈伤组织中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
C. | 出芽是细胞分化的结果,受基因选择性表达的调控 | |
D. | 生根时,培养基通常应含a-萘乙酸等生长素类调节剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有( )
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、Ca
C.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo
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