A. | 种间生态范围重叠越大,竞争越激烈 | |
B. | 激烈的种内竞争引起食性分化 | |
C. | 为保护雷鸟种群且使其数量增加,应尽量捕杀雷鸟的天敌 | |
D. | 受保护的没有动物牧食的草场,生物生产力大于有动物牧食的草场 |
分析 群落中的生物关系:
1、种内关系(同种生物个体与个体、个体与群体、群体与群体之间):
(1)种内互助;
(2)种内斗争.
2、种间关系(不同种生物之间的关系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.
(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食.
(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等.
(4)寄生(寄生者不劳而获):
①体内寄生:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫;
②体表寄生:小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆.
③胞内寄生:噬菌体与大肠杆菌等.
解答 解:A、种间关系中,生态位重叠程度越高,竞争关系就越明显,A正确;
B、竞争为种间关系,种内关系只包括种内斗争和种内互助,B错误;
C、如果大量捕杀雷鸟的天敌,则雷鸟会大量繁殖,从而导致生态平衡的破坏,C错误;
D、受保护的没有动物牧食的草场,生物生产力小于有动物牧食的草场,因此应合理放牧,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物的种内关系和种间关系,只要考生识记相关知识点即可正确作答,属于考纲识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
化学试剂 | 生物材料 | ||||
A 鸡血细胞 | B 花生种子 | C 蛙皮肤细胞 | D 棉花纤维 | E 霉菌 | |
甲基绿溶液 | + | - | + | - | - |
斐林试剂 | - | - | - | - | - |
苏丹Ⅲ溶液 | - | + | - | - | - |
双缩脲试剂 | + | - | + | - | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 99 | B. | 100 | C. | 102 | D. | 101 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、激素、消化酶等物质的合成都有这样的过程. | |
B. | 切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现酶的专一性. | |
C. | 内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体. | |
D. | 信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体 | |
B. | 二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配 | |
C. | 二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目是体细胞的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述,正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.③与蛋白质的合成无关
D.小分子物质可以进出细胞核,大分子物质不能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有关MERS病毒的叙述,正确的是( )
A. MERS病毒只含有一种核酸
B. MERS病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
C. MERS病毒只有一种细胞器——核糖体,所以病毒需要寄生生活
D. 获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
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