酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高 |
B、S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高 |
C、在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高 |
D、在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞在非特异性免疫与特异性免疫过程中均能发挥重要作用 |
B、效应T细胞和浆细胞是两种“攻击”型免疫细胞,但两者“攻击”对象的方式不同 |
C、吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原是体液免疫过程中不能缺少的环节 |
D、淋巴因子和抗体是两种重要信号分子,前者可由T细胞施放,后者可由浆细胞释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙肝病毒侵入后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 |
B、B细胞经乙肝病毒刺激后分裂、分化为浆细胞,浆细胞与抗原结合 |
C、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D、乙肝病毒侵入后,体内的吞噬细胞、B细胞、T细胞和效应T细胞都具有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该化合物合成的场所最可能是核糖体 |
B、该化合物一定不含氨基和羧基 |
C、该化合物一定与精子、卵细胞的相互识别无关 |
D、该化合物可能通过“-CO-NH-”将其基本单位连接起来 |
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