A、绿色 | B、红色 | C、黄色 | D、紫色 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 |
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 |
C、甲、乙都呈砖红色,丙呈无色 |
D、甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深),丙呈蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异 |
B、在变化过程中,P点时Aa的基因型频率最小 |
C、Q点表示环境发生了变化,A基因控制的性状更加适应环境 |
D、该种群基因库中A和a的基因频率的变化表示新物种将产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
突变型/(野生型+突变型) | |
雄性小鼠 | A |
雌性小鼠 | B |
A、如果A=1,B=0,则说明突变基因最可能位于Y染色体上 | ||
B、如果A=0,B=0,则说明突变基因是位于X染色体上的隐性基因 | ||
C、如果A=0,B=1,则说明突变基因是位于X染色体上的显性基因 | ||
D、如果A=B=
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同 |
B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
C、若⑤⑥已失去分裂能力,则细胞的全能性降低 |
D、与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
A、由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC |
B、根据题目相关信息可判断:1为tRNA,它携带的氨基酸是精氨酸 |
C、DNA的复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它运输到核糖体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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