A. | 氨基酸,核苷酸、碱基 | |
B. | 核苷酸,磷酸、核糖、碱基 | |
C. | 脱氧核苷酸,磷酸、脱氧核糖、碱基 | |
D. | 脱氧核苷酸,腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶 |
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程中基因的“剪刀”是
A.噬菌体、动植物病毒
B.DNA连接酶
C.质粒
D.限制性核酸内切酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上现存的群落大都处于顶极状态 | |
B. | 在森林群落中对群落影响最大的是树冠层 | |
C. | 群落的垂直结构呈现斑块性和镶嵌性与空间的异质性有关 | |
D. | 群落在环境条件相似的地段可以重复出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱度 | B. | 重力 | C. | 温度 | D. | 营养供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体为CO2;乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2 | |
B. | 气体为空气;因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出 | |
C. | 气体为CO2;发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧气产生CO2 | |
D. | 气体为空气;乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3和5中都含有较多的蛋白质 | |
B. | 4细胞生活的内环境是3 | |
C. | 3和5可以相互渗透 | |
D. | 2处的O2到达4内参与生理活动至少需要经过5层生物膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、载体蛋白发挥作用后,都将失去生物活性 | |
B. | 蚕丝的主要成分是纤维素,所织衣物适用于含蛋白酶的洗衣粉洗涤 | |
C. | ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 | |
D. | 麦芽糖是构成纤维素的基本单位 |
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